Conoscenza delle nozioni fondamentali della chimica, come atomo, materia, legame chimico e sistema internazionale di misura (SI). Conoscenza di elementi di aritmetica, matematica di base (equazioni di primo grado, formule inverse, logaritmi, elevamento a potenza).

L'obiettivo formativo principale del corso sarà quello di apprendere e di riuscire a trasmettere i concetti basilari della chimica. Saper individuare aspetti qualitativi e quantitativi dei fenomeni chimici e riuscire a correlare le proprietà macroscopiche con quelle microscopiche della materia. Imparare a progettare dei semplici esperimenti ai fini di suscitare la curiosità nello studente, e facilitare l'apprendimento dei fenomeni chimici e chimici-fisici.

Il corso verterà nell'apprendimento di concetti fondamentali della chimica quali struttura dell'atomo, della materia, la tavola periodica, le proprietà fisiche degli elementi, il legame chimico, il concetto di mole, la struttura delle molecole, i legami intermolecolari. Conoscenza ed apprendimento delle principali classi di reazioni, il concetto di equilibrio e cinetica chimica.

1) Insegnare e apprendere la chimica, Valentina Domenici Mondadori, pp. XIV-338 isbn: 9788861846005

2) Introduzione alla chimica. Un approccio concettuale,  Richard Bauer James P. Birk   Pamela Marks (Autore), Piccin-Nuova Libraria, 2010, 780 pagine.

1) Insegnare e apprendere la chimica, Valentina Domenici Mondadori, pp. XIV-338 isbn: 9788861846005

2) Introduzione alla chimica. Un approccio concettuale,  Richard Bauer James P. Birk   Pamela Marks (Autore), Piccin-Nuova Libraria, 2010, 780 pagine.

Slides

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• Lezioni frontali, con supporto di slides e lavagna. Svolgimento di semplici esercizi ed esperimenti didattici

• Test a risposta multipla, domande a risposta chiusa, semplici esercizi numerici. l'esame avrà una durata di due ore

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