Conoscenza delle Istituzioni di diritto pubblico.

Conoscenza delle Istituzioni di diritto privato.

Conoscenza del Diritto commerciale.

Conoscenza del Diritto del mercato finanziario.

Il corso si propone di raggiungere i seguenti obiettivi: 1) conoscenza specialistica e capacità di comprensione teorica dei principali profili privatistici del diritto delle nuove tecnologie digitali, e dei temi sociali, economici, scientifici ed etici ad esse connessi, in modo da estendere e rafforzare le conoscenze tipicamente associate al primo ciclo ed in modo da poter elaborare ed applicare idee originali anche in un contesto di ricerca teorica e/o applicata; 2) capacità di applicazione pratica, con approccio di tipo professionale, delle conoscenze specialistiche acquisite, in funzione dei ruoli, dei compiti e delle funzioni da ricoprire nel mondo del lavoro, essendo in particolare in grado di analizzare e valutare l'impatto che le nuove tecnologie digitali determinano nello specifico settore dei rapporti tra privati, nonché in grado di comprendere e risolvere problemi connessi a tematiche anche nuove, spesso implicanti contesti interdisciplinari con la conseguente attitudine ad integrare le proprie conoscenze; 3) capacità di gestire la complessità e di formulare giudizi e di operare scelte tecniche sulla base di informazioni limitate o incomplete, includendo la riflessione sulle responsabilità sociali ed etiche collegate all’applicazione delle loro conoscenze, giudizi e scelte tecniche; 4) capacità di usare il linguaggio tecnico e di comunicare in modo chiaro, motivato ed argomentato il proprio sapere, le relative rationes e le conseguenti scelte operative, sia ad interlocutori specialisti che a non specialisti; 5) capacità di coniugare sistematicamente il quadro delle regole innovative che il diritto delle nuove tecnologie presenta, con i principi e le norme che formano il sistema del diritto privato in generale; 6) capacità di cogliere in autonomia i mutamenti che l'evoluzione della disciplina specialistica e della pratica può presentare; 7) capacità di apprendere per intraprendere, con consapevolezza e autonomia, studi successivi.

I mercati e le piattaforme digitali. I contratti delle nuove tecnologie. La tutela del consumatore digitale. Le forme e le firme elettroniche. La tutela dei dati personali nello spazio digitale. Intelligenza artificiale e contrattazione digitale. Le cripto-valute.

(A) Magri G., Martinelli S., Thobani S. (a cura di), Manuale di diritto privato delle nuove tecnologie, Giappichelli, Torino, 2022. Sezione I, Capitoli: 1, 2, 3; Sezione II, Capitoli 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7; Sezione III, Capitoli 1, 2. ISBN/EAN 978-88-921-4309-8.

Per agevolare le attività di studio e di apprendimento, previa acquisizione del relativo metodo, il docente e i suoi collaboratori sono disponibili a colloqui personalizzati, di supporto soprattutto per studenti non frequentanti.

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  1. L'insegnamento viene impartito con un metodo didattico impostato principalmente secondo un taglio di tipo essenzialmente teorico e applicativo, basato anche sull'analisi, lo studio e la discussione di casi pratici.

  2. La tipologia della lezione è quella di tipo frontale, caratterizzata al contempo dal coinvolgimento continuo dello studente per mezzo di domande e di quesiti e problemi che vengono posti insieme alle possibili soluzioni alternative, per sollecitare lo studente ad esprimersi in modo equilibrato e ragionato sulla base della propria esperienza, intuizione, cultura e stato delle specifiche conoscenze acquisite e maturate; la partecipazione attiva dello studente al corso di lezioni viene inoltre favorita per mezzo della organizzazione di esercitazioni in aula, interventi programmati, individuali e di gruppo, che si svolgono sotto la supervisione del docente, nonché verifiche di apprendimento a fine attività.

  3. Ai fini di una migliore comprensione degli argomenti possono essere suggeriti materiali di supporto on line.

  
  

  
  

• 1. E' prevista una valutazione finale ed unica.

  2. La modalità d'esame è la seguente: la valutazione consta di una prova scritta per mezzo di domande a risposta aperta breve (non è possibile la consultazione di alcun testo e/o codice).

  3. La prova si svolge in lingua italiana.

  4. I criteri adottati per la valutazione della prova scritta sono i seguenti: a) uso corretto della lingua italiana; b) adeguatezza del discorso elaborato per iscritto; c) conoscenza della materia; d) appropriatezza del linguaggio tecnico specifico; e) capacità di elaborazione di risposte strutturate ed esaurienti; f) grado di consapevolezza dei temi trattati; g) capacità di stabilire collegamenti sistematici tra gli argomenti.

  4 bis. Sul voto finale pesano in misura preponderante i criteri sub c), e), f), g).

  5. In ordine ai criteri adottati per la graduazione dei voti vale quanto segue:

  a) conoscenza e capacità di comprensione dei testi (punteggio 10/30);

  b) capacità di applicare in modo sistematico e critico conoscenza e comprensione (punteggio 10/30);

  c) capacità e appropriatezza di espressione scritta (punteggio 10/30).

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