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Home Luca Lanzalaco Didattica 2021/2022 Analisi delle politiche pubbliche

Analisi delle politiche pubbliche

  • A.A. 2021/2022
  • CFU 8
  • Ore 40
  • Classe di laurea LM-62
Luca Lanzalaco / Professore di ruolo - I fascia (GSPS-02/A)
Dipartimento di Scienze Politiche, della Comunicazione e delle Relazioni Internazionali
Prerequisiti

E' auspicabile che gli studenti siano in grado di leggere un testo in lingua
inglese e che abbiano frequentato un corso di scienza politica
o che abbiano almeno i fondamenti di base di questa disciplina.

Obiettivi del corso

Obiettivi formativi
Il corso si propone di fornire gli strumenti metodologici e teorici per analizzare
correttamente le politiche pubbliche.

Risultati di apprendimento attesi
Alla fine del corso lo studente sarà in grado di
analizzare
e progettare
ricerche nel campo delle politiche pubbliche a livello locale, regionale, nazionale
ed internazionale.

Programma del corso

Programma da 8 CFU:
- Elementi di base di analisi delle politiche pubbliche
- I modelli teoriciper l'analisi comparata delle politiche pubbliche e del policy change
- L'analisi comparata delle politiche pubbliche: le principali ricerche
- Il caso italiano in prospettiva comparata

Testi (A)dottati, (C)onsigliati
  • 1.  (A) Luigi Bobbio, Gianfranco Pomatto, Stefania Ravazzi Le politiche pubbliche.Problemi, soluzioni, incertezza, conflitti. Mondadori, Milano, 2017
  • 2.  (A) Giliberto Capano e Alessandro Natalini (a cura di) Le politiche pubbliche in Italia il Mulino, Bologna, 2020
Altre informazioni / materiali aggiuntivi

Programma per studenti frequentanti:
Gli studenti frequentanti concorderanno con il docente letture generali e su specifici argomenti


Programma da 8 crediti per studenti non frequentanti:
Testo n. 1 e n. 2

Metodi didattici
  • Lezioni frontali sui contenuti del corso e svolgimento di una ricerca empirica
    concordata con il
    docente.
Modalità di valutazione
  • Non frequentanti: esame orale sui contenuti dei testi adottati. L'esame è volto a
    verificare
    le conoscenze
    acquisite dallo studente e la sua capacità di applicare in maniera corretta i concetti
    e gli
    strumenti di base
    dell'analisi comparata delle politiche pubbliche con particolare attenzione alla
    dimensione
    metodologica.


    Frequentanti: Svolgimento di una ricerca empirica. La ricerca è volta a verificare a
    valutare la capacità dello
    studente nell'applicare a casi concreti i concetti e i metodi di analisi appresi durante
    il
    corso.
Lingue, oltre all'italiano, che possono essere utilizzate per l'attività didattica

inglese