Nessuno

Il corso si propone di attraversare, mediante lettura e commento, i nodi concettuali fondamentali
dell'Etica Nicomachea di Aristotele, mettendola in relazione anche con l'Etica Eudemia e con la
Grande Etica.
Il corso si pone come obiettivi di apprendimento la conoscenza della storia del testo; della sua
struttura; del suo linguaggio e dei contenuti dell'opera, in modo che lo studente sia in grado di
"muoversi" all'interno dell'opera e di ricostruire i passaggi costitutivi del pensiero etico aristotelico.

Il corso attraversa i nodi concettuali fondamentali dell'Etica Nicomachea di Aristotele ed è così
strutturato:
1) Introduzione: genesi e struttura dell'Etica Nicomachea di Aristotele;
2) il bene umano e la felicità;
3) vizi e virtù;
4) la scelta e il problema della responsabilità dell'agire;
5) il piacere, le passioni e la loro gestione all'interno della vita buona.

• 1.  (A) Aristotele Le tre Etiche Bompiani, Milano, 2008

Programma da 3 cfu per frequentanti: Lettura e studio dell'Etica Nicomachea integralmente, facendo particolarmente attenzione ai passi esaminati a lezione; saggio introduttivo della prof.ssa Fermani nel testo consigliato.

Programma da 3 cfu per non frequentanti:al programma per i frequentanti si aggiunge lo studio della presentazione di Maurizio Migliori al testo adottato: Aristotele, Le tre Etiche, Bompiani, Milano, 2008.

Ulteriori indicazioni bibliografiche saranno fornite durante il corso.

• Lezione frontale, nel corso della quale si presenterà in generale l'Etica Nicomachea di Aristotele e
  si
  approfondiranno alcune tematiche (seguendo il percorso indicato al punto precedente) attraverso
  la
  lettura e il commento di alcuni brani dell'opera. Lo studente è comunque tenuto a leggere
  integralmente l'opera.

• Orale. Si verificherà, tramite un colloquio, la conoscenza dell'opera aristotelica e la capacità
  dello studente di approfondire e fare propri i nodi concettuali dell'opera stessa e del pensiero
  etico aristotelico.
  La prova orale prevede indicativamente tre parti:
  a) mostrare di conoscere la storia e la struttura del testo;
  b) lettura e commento di un brano affrontato a lezione;
  c) affrontare e ricostruire alcuni dei nodi concettuali dell'opera.
  
  Il voto sarà assegnato sulla base dei seguenti criteri: conoscenza del testo; capacità di analisi
  e commento del testo; conoscenza del pensiero etico aristotelico. Ciascuna parte della prova
  orale concorre alla determinazione del voto finale.