Un livello adeguato di conoscenze storiche generali. Si consiglia vivamente la previa frequenza e lo studio del diritto romano, del diritto costituzionale e delle istituzioni di diritto privato.

Obiettivo principale è quello di contribuire a formare un giurista consapevole degli
elementi di storicità e di complessità del fenomeno giuridico, considerando caratteri e ruolo della scienza giuridica e gli istituti giuridici nella prospettiva della loro evoluzione storica. Obiettivo è anche l'acquisizione della conoscenza di un vocabolario giuridico di base che tenga conto della portata sovranazionale e storica dei principali concetti giuridici.

Risultati attesi sono comprendere, interpretare, valutare nella loro portata storica e in una
prospettiva sovranazionale: i fenomeni giuridici nelle loro reciproche relazioni, le
caratteristiche degli istituti giuridici, i concetti e i metodi propri della scienza giuridica. Risultato atteso è altresì l'acquisizione di una terminologia giuridica di base e dei relativi riferimenti terminologici.

Il corso, di taglio istituzionale, vuole suggerire allo studente alcune linee fondamentali
dello sviluppo del diritto europeo. Obiettivo principale è quello di contribuire a formare un
giurista consapevole degli elementi di storicità e di complessità del fenomeno giuridico, con particolare riferimento al ruolo della scienza giuridica. Il corso sarà articolato per grandi partizioni secondo un duplice sviluppo, cronologico e tematico: le radici e i caratteri essenziali della tradizione del diritto comune; il fondamentale intreccio fra le teorie politico giuridiche della sovranità e le differenti forme di "statualizzazione" del diritto; le teorie e le proposte emerse dall'elaborazione giusrazionalistica (XVII XVIII secc.); il problema della crisi del diritto comune e le ideologie settecentesche tra riforma e rivoluzione; l'Illuminismo giuridico e in particolare l'Illuminismo penale in Italia; il processo di codificazione e i modelli codicistici; i principali orientamenti culturali
della scienza giuridica europea del XIX secolo.

Il corso viene di seguito dettagliato sulla base degli obiettivi formativi, con particolare
riguardo ai temi della storicità, della complessità del fenomeno giuridico e della dimensione sovranazionale.

Articolazione del corso:

1. Metodologie, modelli, orientamenti storiografici. Il problema della storicità del diritto.
2. Il diritto medievale. L'esperienza dello ius commune tra vocazione pluralistica e
dimensione "unificante".
3. Umanesimo giuridico. Il mos gallicus. Il concetto di sovranità politica e la forma Stato. Il
mos italicus e i generi letterari.
4. Il giusrazionalismo: un laboratorio della modernità. Ragione, natura e autorità.
5. La crisi del diritto comune e la legge del sovrano. L'illuminismo giuridico in Italia.
Interpretatio iuris e applicazione della legge.
6. I processi di codificazione. I codici tra XVIII e XIX secolo. L'area culturale di lingua
tedesca e gli sviluppi italiani.
7. Verso il processo di codificazione. I codici tra XVIII e XIX secolo. In particolare: il codice
civile francese del 1804.
8. Gli indirizzi della scienza giuridica europea dell'Ottocento: storia, filosofia, esegesi,
eclettismo. Il paradigma pandettistico.

• 1.  (A) AA.VV. Tempi del diritto. Età medievale, moderna,contemporanea Giappichelli, Torino, 2016

NOTA BENE
Gli studenti frequentanti devono prepararsi studiando il manuale "Tempi del diritto. Età medievale, moderna, contemporanea", ad esclusione del capitolo VI (Gli ordinamenti costituzionali, pp. 271-318) e del capitolo VIII (Verso un nuovo ordine, pp. 389-457).

Gli studenti non frequentanti devono prepararsi studiando il manuale "Tempi del diritto. Età medievale, moderna, contemporanea", per intero, pp. 1-457.

Gli studenti non frequentanti iscritti al Corso di laurea quadriennale in Giurisprudenza possono scegliere di preparare l'esame su uno dei seguenti manuali a scelta: A. Cavanna, Storia del diritto moderno in Europa. Le fonti e il pensiero giuridico, vol. II, Milano, Giuffrè, 2005, per intero; I. Birocchi, Alla ricerca dell'ordine. Fonti e cultura giuridica nell'età moderna, Torino, Giappichelli, 2002, per intero.

N.B. Gli studenti che hanno frequentato i corsi tenuti negli anni precedenti possono sostenere l'esame sul programma valido nel rispettivo anno accademico.

• Lezioni frontali dialogate. Il docente utilizza il power point corredato da testi di sintesi e
  immagini.
  Gli studenti hanno a disposizione per ogni unità didattica una scheda con titolo, indice,
  sintesi, bibliografia e letture consigliate.

• L'esame si svolgerà in forma orale con domande tese ad accertare la consapevolezza teorica
  dello studente circa gli argomenti trattati a lezione e nei testi indicati per la preparazione
  dell'esame.
  L'esame valuterà in particolare quattro profili: conoscenze contenutistiche, capacità critica,
  proprietà di linguaggio, chiarezza espositiva.

Le attività didattiche si svolgeranno in italiano.

Le attività di verifica si svolgeranno in italiano