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Pedagogia e storia della pedagogia - Modulo 2 - storia della pedagogia

  • A.A. 2019/2020
  • CFU 2
  • Ore 12
  • Classe di laurea L-19
Luigiaurelio Pomante / Professore di ruolo - II fascia / Storia della pedagogia (M-PED/02)
Dipartimento di Scienze della Formazione, dei Beni Culturali e del Turismo
Prerequisiti

Buona conoscenza della storia contemporanea

Obiettivi del corso

Delineare i fondamenti di storia dei processi formativi e delle istituzioni scolastiche, con particolare riferimento ai processi di insegnamento/apprendimento e di condivisione del sapere.


Programma del corso

Storia della scuola in Italia dall'unificazione a oggi. Linee generali e problemi di ricerca: a) La scuola nell'Italia unita; b) La scuola nell'età liberale; c) La scuola nel periodo fascista; d) La scuola nell'Italia repubblicana.

Testi (A)dottati, (C)onsigliati
  • 1.  (A) D. Ragazzini Storia della scuola italiana: linee generali e problemi di ricerca, Le Monnier, Firenze, 1991 » Pagine/Capitoli: 1-104
  • 2.  (C) R.S. Di Pol La scuola per tutti gli italiani Mondadori, Milano, 2016 » Pagine/Capitoli: 29-196
Altre informazioni / materiali aggiuntivi

Appunti delle lezioni

Metodi didattici
  • Lezioni frontali dialogate
    Analisi di singoli casi di studio
Modalità di valutazione
  • L'insegnamento prevede una prova scritta finale sull'intero programma d'esame.
Lingue, oltre all'italiano, che possono essere utilizzate per l'attività didattica

INGLESE