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Home Fabiani Michele Didattica 2023/2024 Fondamenti di politica economica

Fondamenti di politica economica - Fondamenti di politica economica - mod.b

  • A.A. 2023/2024
  • Ore 10
  • Classe di laurea L-20
Michele Fabiani /
Prerequisiti

Non è richiesto nessun prerequisito specifico.

Obiettivi del corso

Obiettivo del corso è l'acquisizione di una conoscenza approfondita del funzionamento degli strumenti di politica economica;

Alla fine del corso gli studenti saranno in grado di interpretare rapporti economici prodotti da organismi internazionali e non, con particolare riferimento a quelli relativi ai confronti tra le politiche economiche adottate in diversi contesti.

Programma del corso

1. Economia politica e politica economica. I modelli macroeconomici

2. Teoria della politica economica

3. Tipologia delle politiche economiche

4. Le politiche economiche keynesiane

5. L'intervento pubblico in economia: teorie ed evidenze empiriche

6. Disoccupazione

7. I monetaristi ed il dibattito sulle politiche di stabilizzazione

8. Inflazione e politiche deflazionastiche

9. Le aspettative razionali e la credibilità delle politiche economiche

10. La politica monetaria: obiettivi, strategie e teorie sul central banking

11. La politica fiscale, la sostenibilità del debito pubblico e le politiche di rientro

12. Politiche macroeconomiche in economia aperta

13. Crescita e sviluppo nel mondo

14. Globalizzazione e politiche commerciali in economia aperta

15. Il processo d'integrazione nell'UE: dall'unione doganale al mercato unico. Il bilancio dell'UE

16. Il Trattato di Maastricht e la "Unione economica e monetaria" europea

17. L'UE e le crisi: dalla Grande Recessione allo shock pandemico

18. La Bce e la politica monetaria europea

19. Le politiche di bilancio: dal Patto di stabilità al Next Generation EU

20. I problemi strutturali dell'economia italiana

Testi (A)dottati, (C)onsigliati

(A) Marelli E., Signorelli M.; Politica Economica; Giappichelli; Torino, 2022; Capitoli: 1-2-3-4-5-6-7-8-9-10-11-12-13-14-15-16-17-18-19-20.

Metodi didattici
  • Le lezioni mostreranno aspetti teorici nella prima parte, e l'osservazione di casi specifici reali nella seconda parte.

    Le lezioni saranno frontali e dialogate, con l'utilizzo di strumenti multimediali come slide e documenti.

Modalità di valutazione
  • La prova d'esame è scritta, con domande aperte.

    Lo studente troverà tre domande. Ogni domanda avrà un valore di 10/30.

    Il 50% della valutazione complessiva verterà sulla valutazione delle conoscenze, il restante 50% sulla capacità di utilizzare tali conoscenze a casi specifici reali.

Lingue, oltre all'italiano, che possono essere utilizzate per l'attività didattica

Italiano

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