Filosofia della scienza Istituzionale (conoscenza degli autori e dei problemi fondamentali della filosofia della scienza sino alla svolta relativistica: soprattutto strumentalismo, empirismo logico, Popper, Lakatos, Kuhn e Feyerabend)

Il corso intende approfondire l'atteggiamento critico nei confronti delle scienze esatte, ponendo lo studente a contatto con problemi e autori fondamentali della filosofia della scienza dalla svolta sociologica degli anni Ottanta sino ai giorni nostri, al fine di contribuire alla formazione sia di capacità nel problem-solving sia di elevate competenze di comprensione, interpretazione e argomentazione.

Introduzione alla Filosofia della scienza, dalla svolta relativistica sino ai giorni nostri, con particolare attenzione al tema del realismo scientifico: Metodologia e storia della scienza (Lakatos e Laudan). La sociologia della conoscenza scientifica (Bloor, Latour); il dibattito sul realismo scientifico: Putnam, analogie e Modelli (Hesse e Harré), idealizzazione nella scienza (Nowak), nuovo sperimentalismo (Hacking, Giere, Cartwright).

• 1.  (A) Buzzoni, Marco Filosofia della scienza La Scuola , Brescia, 2008 » Pagine/Capitoli: pp. 132-240 (capp. VII-XI)

Del manuale adottatto (M. Buzzoni, Filosofia della scienza) sono da preparare le pp. 132-240 (capp. VII-XI inclusi).
Chi non riuscisse a reperire il volume di cui sopra può sostituirlo con l'opera che segue:
Maria Carla Galavotti e Raffaella Campaner, Filosofia della scienza, Egea, Milano 2018 (seconda edizione), e più precisamente, capitoli 5, 6, 7 e 8.

• -Lezioni frontali dialogate (presentazioni delle principali nozioni teoriche e
  problematiche)
  - Lettura e commento critico di pagine scelte tratte dagli autori trattati
  

• La prova, di norma orale, potrebbe, se necessario, svolgersi in forma scritta. In entrambi i casi, essa consisterà in una serie di domande tese ad accertare la comprensione da parte dello studente dei principali autori e problemi della filosofia della scienza a partire dalla svolta relativistica sino ai giorni nostri, con particolare attenzione al problema del realismo scientifico.
  La valutazione adotterà i seguenti criteri: livello di conoscenza e di capacità di contestualizzazione storica dei principali concetti e problemi della filosofia della scienza; chiarezza, essenzialità e sinteticità dell'esposizione