Conoscenza dei principali passaggi della storia contemporanea e interesse per la storia politica dell'Italia dalla fine del Settecento ai giorni nostri.

Il corso, attraverso l'uso di tecniche argomentative e dimostrative, intende fornire una
solida formazione di base sulla storia politica italiana del Novecento, coinvolgere gli alunni nell'esame di specifici casi di studio e in iniziative storiche di rilievo pubblico che abbiano per temi la cittadinanza repubblicana, la partecipazione democratica e la storia della cultura politica sovversiva. / Gli studenti acquisiranno una preparazione di base che consenta loro di orientarsi tra i principali elementi di cesura e continuità dell'Italia contemporanea, di leggere criticamente alcuni passaggi politici essenziali e di articolare percorsi di ricerca, a cominciare dalla tesi di laurea, sui temi trattati.

Il corso intende analizzare, attraverso il ricorso alla storiografia più aggiornata e ad alcuni casi di studio, tematiche e problematiche di fondo relative alla storia politica italiana del Novecento, con particolare riferimento alla Settimana rossa del 1914.

• 1.  (A) Marco Severini Da Conte a Draghi Problemi e scenari del biennio pandemico Aras, Fano, 2022 » Pagine/Capitoli: pp. 5-262
• 2.  (A) Marco Severini Fuga per la libertà. Storia di Alda Renzi e di un salvataggio collettivo nel 1943 Aras, Fano, 2020 » Pagine/Capitoli: 11-161

- Per conseguire 6 cfu bisogna preparare per intero il testo "Fuga per la libertà" (pp. 11-161).
- Per conseguire 9 cfu bisogna preparare per intero il testo "Da Conte a Draghi" e di "Fuga pe la libertà" le pp. 11-161.

• La lezione è dialogata e prevede un'attiva partecipazione da parte degli studenti; essa fa ricorso a una strumentazione multimediale, prevede esercitazioni e interventi programmati da parte degli studenti sotto la guida del docente. Sul piano didattico, si privilegia un punto di vista teorico, critico e diacronico - con approfondimenti di carattere sincronico - e si prevedono la presentazione di casi di studio e l'analisi di aggiornato materiale storiografico.

• La prova è articolata nelle seguenti parti: illustrazione in maniera chiara e puntuale di
  eventi e tematiche relative all'oggetto della trattazione; determinazione di analogie e
  differenze, problematiche e conseguenze tra gli eventi storici oggetto della lezione; dimostrazione di aver acquisito un'adeguata capacità di riflessione e di interpretazione delle tematiche trattate.
  Il voto sarà quindi assegnato sulla base della conoscenza della tematica monografica, della proprietà di linguaggio e della capacità di analisi critica degli eventi.