- conoscenza dell'alfabeto arabo

- capacità di base di lettura e scrittura di parole e semplici frasi

- conoscenza di strutture di base

Lettura e comprensione di testi semplici in arabo standard moderno

- Sviluppo della conoscenza lessicale

- Apprendimento delle strutture morfologiche di base della lingua araba

- Capacità di presentarsi e parlare di sé

- Comprensione orale di testi semplici

- Plurali sani e irregolari

- Duale

-Coniugazione dei verbi al madi e al mudari'marfu'

- Preposizioni e connettori

- Pronomi munfasila e muttasila

- Dimostrativi (aggettivi e pronomi)

- Avviamento ai numerali

-Modi di tradurre il verbo avere

Introduzione all'arabo mediatico

A: Airò et al., Lingua araba e società contemporanea, Zanichelli, Milano2021 capp. 1-6 ISBN 978-8808920133

A: Veccia/Avino, Grammatica della Lingua Araba, IPOCAN, Roma2012 ISBN 978-8897622017

A. Baldissera, Dizionario Arabo-Italiano-Arabo, Zanichelli Bologna 2011 ed edizioni successiva ISBN 978-8808221339

A. Dispensa multimediale a cura della docente

• Lezione partecipata, esercitazioni, seminari, work in pair, peer-to-peer

• Media tra:

  Voto del parziale A (fino a 5/30 del totale del voto finale)

  Prova parziale scritta (fino a 10/30 del totale del voto finale)

  Colloquio con il lettore (fino a 10/30 del totale del voto finale)

  Prova orale con la docente (fino a 5/30 del totale del voto finale)

  
  

  Prova parziale scritta composta da:

  frasi per traduzione attiva ita - ara basata sul lessico appreso

  Traduzione passiva di un breve brano giornalistico

  Tabella di verbi da completare

  esercizi a risposta aperta

  
  

  criteri di valutazione:

  
  

  a) conoscenza e capacità di comprensione dei testi: punteggio da 1/30 a 6/30);

  b) capacità di applicare le conoscenze (punteggio da 6/30 a 12/30; oppure: il 20% sul totale della valutazione complessiva);

  c) autonomia di giudizio e di pensiero critico (punteggio da 1/30 a 6/30;

  d) trasposizione delle conoscenze acquisite nella qualità del metatesto (punteggio da 1/30 a 6/30; ).

  
  

  Prova con il lettore --> colloquio orale sulle competenze comunicative acquisite ed esercitate durante il corso

  
  

  Prova orale con la docente --> colloquio orale sulle competenze comunicative acquisite ed esercitate durante il corso. Lettura di uno dei testi/esercizi studiati in classe (50% della valutazione) e traduzione a impronta ((50% della valutazione)

  
  

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