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- Acquisire conoscenze sui principali temi della Neuropsichiatria Infantile

- Acquisire conoscenze relative alla neuropsicologia evolutiva: sviluppo psicosociale, sviluppo neuropsicologico e cognitivo, sviluppo affettivo.

- Acquisire la capacit? di applicare le conoscenze alla pratica professionale, in particolare al ruolo di insegnate di sostegno

Paralisi cerebrali infantili, Epilessie; Disabilità Intellettive; Disturbo da deficit dell'attenzione ed iperattività; Disturbi dell'apprendimento; Disturbi della comunicazione; Disturbo d'ansia: fobie e ossessioni; Psicosi infantili; Disturbi del comportamento; Disturbi dello spettro autistico, Dipendenze, Depressione infantile, Il Narcisismo, I modelli educativi, Teorie dello sviluppo psichico (Freud, Mahler, Piaget, Winnicott, Spitz, Klein), Disturbi specifici dell'Apprendimento

• 1.  (A) Franco Fabbro Neuropsichiatria Infantile Carocci, Roma, 2016
• 2.  (A) Mario G.L. De Rosa Disagio esistenziale e dipendenze patologiche Franco Angeli, Milano, 2021

Si utilizzeranno primariamente delle slides esplicative

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  Lezione frontale

• Esame scritto o orale