Conoscenza manualistica della filosofia antica. Sicuramente utile, ma non indispensabile, aver
frequentato un corso di storia della filosofia antica. Se necessario, cosa molto probabile, il
docente proporrà una prima breve introduzione metodica e poi un esempio del lavoro da
svolgere.

Affinare le capacità di lettura approfondita di un testo filosofico rispettandone la lettera e la
struttura. Leggere un dialogo nel proprio contesto senza inserirvi elementi tratti da opere
successive. Migliorare le competenze argomentative mettendo gli studenti di fronte alle
"dimostrazioni" di Platone

Si esamineranno le prime opera di Platone, in particolare attinenza a quelle di stampo etico
Lachete, Carmide, Liside.

Il lavoro di lettura e commento verrà fatto sulla base delle attuali traduzioni dei testi platonici senza nessuna indicazione vincolante; al contrario l'uso di diverse versioni permetterà confronti e approfondimenti che il docente proporrà sulla base del testo greco.

• Ogni incontro di 2 ore sarà diviso in tre fasi: 1) uno studente esporrà e commenterà la parte
  del dialogo che gli è stata affidata; 2) gli altri studenti proporranno le loro osservazioni ed
  eventuali controdeduzioni; 3) il docente concluderà il lavoro con giudizi, proposte e commenti.

• La valutazione di "idoneo" sarà data sulla base sia della discussione che avviene in ogni singolo
  incontro sia di quella conclusiva che lo studente sosterrà in sede di esame, a partire dai testi su
  cui ha già relazionato, collegandoli ad altri passi e argomentazioni dei dialoghi esaminati.

Non si esclude qualche necessario riferimento al testo greco

Nessuna