Buona conoscenza della lingua italiana; buona preparazione in termini di cultura
generale.

Il laboratorio di propedeutica filosofica intende fornire agli studenti strumenti concettuali,
categorie e tecniche di analisi e sintesi per cogliere temi, metodi e linguaggio specifico
propri della disciplina filosofica attraverso un lavoro su e un confronto diretto con testi e
tipologie differenti di scrittura filosofica.

Il corso proporrà ai discenti alcuni temi fondamentali della filosofia,
analizzando questioni cruciali della disciplina, in modo da far acquisire
dimestichezza con il lessico filosofico e i suoi termini-chiave.
Saranno anche proposti alcuni brevi testi classici, letti in modo integrale,
su cui si stimolerà l'intervento diretto dei partecipanti, in modo da favorire l'acquisizione di migliori capacità di analisi e di sintesi, riflettendo sui temi, sulle domande di fondo e sul lessico specifico della disciplina. Tali esercitazioni consentiranno anche di riconoscere alcune
tipologie di testo filosofico.

• 1.  (C) Nicola Abbagnano Dizionario di filosofia Utet, Torino, 2006
• 2.  (C) Salvatore Natoli Parole della filosofia o dell'arte di meditare Feltrinelli, Milano, 2004

I testi da analizzare saranno forniti direttamente dal docente nel corso delle lezioni

• Si tenterà continuamente di dialogare nel corso della lezione frontale, per verificare
  le capacità interpretative dei discenti e la loro comprensione di quanto le varie lezioni proporranno. Se il numero dei partecipanti sarò contenuto si tenteranno anche esperienze di lavoro di gruppo su testi e/o su problemi specifici.

• In un Laboratorio la prima forma di valutazione è quella in itinere nelle discussioni in
  aula. Alla fine si chiederà ad ogni studenti di elaborare un brevissimo testo di sintesi sull'esperienza fatta.

nessuna

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