Nessuno

Il corso intende fornire una panoramica sintetica dei temi e problemi connessi all'attività progettuale degli spazi museali e degli allestimenti, attraverso l'analisi di esempi significativi nazionali ed internazionali.
Gli studenti acquisiranno competenze in merito all'organizzazione funzionale e distributiva di diverse tipologie museali, alle modalità di progettazione di percorsi espositivi ed alle relazioni che questi debbono instaurare con i criteri di ordinamento.
Saranno introdotti elementi tecnici riguardo i sistemi allestitivi ed espositivi e le loro implicazioni rispetto ai criteri di salvaguardia e conservazione di opere e manufatti.

Il museo: breve storia della evoluzione delle strutture museali.
Il museo in Italia: caratteri specifici. Trasformazione delle caratteristiche tipologiche e spaziali in relazione ai mutamenti di carattere ideologico che interessano l'istituzione. Passaggio graduale da "funzione unica" (in origine) a funzione plurima (attuale). Analisi di sistemi museali secondo i tipi "ad allestimento aperto"e secondo specifiche tematiche: musei archeologici, musei d'arte, musei scientifici, ecc. Studio di alcuni modelli funzionali. Rapporto tra preesistenza architettoniche e funzioni museali (il problema dell'adeguamento di strutture esistenti a nuove destinazioni d'uso di tipo museale e/o espositivo).
Definizione ed organizzazione degli spazi. Accessi e percorsi.
Complessità delle attività e servizi del Museo contemporaneo.
Flessibilità d'uso dello spazio.
Critici e tecniche di ordinamento ed esposizione;
Interazione tra apparati allestitivi/spazi museali/materiali del Museo.
Spazi per il deposito e la catalogazione.
Principi di conservazione in ambito museale (con esplicito riferimento all'allegato A del D.M. 10/05/01 del Ministero per i Beni e le Attività Culturali "Atti di indirizzo sui criteri tecnico scientifici e sugli standard di funzionamento e sviluppo dei musei").

• 1.  (A) L. BASSO PERESSUT Il museo Moderno Lybra editrice, Milano, 2005
• 2.  (A) A. HUBER Il museo italiano Lybra editrice, Milano, 1997
• 3.  (C) Luca Zevi ( a cura di) Il nuovissimo Manuale dell'Architetto Mancosu, Roma, 2003 » Pagine/Capitoli: Vol. 1, Sez. B, pp. 323-350

Materiali didattici integrativi saranno disponibili nel sito web del docente al termine dello svolgimento del corso.

• Lezioni frontali dialogate (anche in DAD)
  Analisi di studi di caso
  Visione di slides e video
  
  N.B. : le modalità di erogazione dei singoli corsi e le relative metodologie didattiche potrebbero subire variazioni in accordo con eventuali disposizioni Ministeriali o di Ateneo legate all'emergenza sanitaria".

• La prova finale è orale e verterà sulla illustrazione dei temi trattati durante l'attività didattica.
  In particolare sarà valutata:
  La correttezza del lessico tecnico
  Capacità di correlazione tra le nozioni teoriche apprese e la lettura di spazi museali.
  La valutazione della prova finale sarà espressa in trentesimi.
  

Inglese