Conoscenza dei fondamenti di Economia aziendale e Ragioneria.

Il corso si pone l'obiettivo di fornire agli studenti un quadro di riferimento su principi, modelli e strumenti inerenti il governo economico, la contabilità ed il bilancio delle amministrazioni pubbliche, che saranno analizzate in chiave economico-aziendale. Particolare attenzione sarà dedicata alle amministrazioni pubbliche territoriali (Enti Locali, Regioni, Stato, Unione Europea).
Gli studenti acquisiranno conoscenze teoriche finalizzate a sviluppare abilità e capacità applicative
tese a comprendere e risolvere problemi riguardanti la gestione, la rilevazione e la rendicontazione contabile delle amministrazioni pubbliche, tematiche pienamente coerenti con i profili professionali di consulente aziendale, dottore commercialista e revisore contabile.

Durante il corso saranno affrontate le seguenti tematiche relative alle amministrazioni pubbliche:
- le amministrazioni pubbliche nella prospettiva economico-aziendale;
- elementi di organizzazione delle amministrazioni pubbliche;
- il finanziamento e la produzione del valore pubblico: i processi gestionali tipici delle amministrazioni pubbliche;
- la pianificazione e la programmazione;
- l'armonizzazione contabile delle amministrazioni pubbliche a livello nazionale e sovranazionale;
- il bilancio di previsione;
- la rilevazione contabile delle operazioni di gestione;
- il sistema di contabilità finanziaria;
- il sistema di contabilità economico-patrimoniale;
- il rendiconto della gestione;
- il bilancio consolidato;
- il management e la misurazione delle performance;
- il sistema dei controlli.

• 1.  (A) Riccardo Mussari Economia delle amministrazioni pubbliche McGraw-Hill, Milano, seconda edizione, 2017
• 2.  (C) Massimo Anzalone (a cura di) La contabilità economico-patrimoniale ed il bilancio consolidato delle regioni e degli enti locali Maggioli, Rimini, seconda edizione, 2018

Saranno usati diapositive ed altri materiali didattici in merito ai quali la docente darà indicazioni a lezione e nella pagina web del corso.

• Il corso avrà un taglio didattico sia teorico (lezioni frontali) che operativo/applicativo
  (esercitazioni, analisi di casi aziendali, discussioni guidate dalla docente).
  In aula la docente si avvarrà di diapositive ed altro materiale didattico multimediale, allo scopo di agevolare l'efficace partecipazione degli studenti a lezioni ed esercitazioni.

• L'esame si compone di due prove, una scritta e una orale, tese ad accertare i livelli di conoscenza, comprensione e capacità applicative acquisiti dagli studenti riguardo alle diverse tematiche comprese nel programma del corso. La prova scritta può prevedere sia esercizi numerici che domande a risposta aperta e/o chiusa.
  Al termine di tale prova, dopo la correzione degli elaborati, avrà inizio la prova orale, cui potranno accedere solo gli studenti che avranno riportato una valutazione positiva al compito scritto (voto maggiore/uguale a 18/30).
  I criteri di valutazione utilizzati per formulare il voto finale (dato dalla media dei voti delle due prove) sono: correttezza e completezza nella risoluzione degli esercizi e nella formulazione delle risposte; capacità di analisi e di sintesi; capacità di collegare diversi argomenti del programma; padronanza del linguaggio tecnico; capacità critica nell'affrontare e risolvere problemi reali inerenti il programma del corso.

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