Aver superato gli esami di Economia Aziendale e Ragioneria, come previsto dal Regolamento didattico del corso di studio EBAM (L-18).

ll corso si pone l'obiettivo di approfondire la programmazione ed il controllo di gestione delle aziende, analizzandone le principali componenti con un approccio sistemico. Nell'ambito del modulo B del corso saranno analizzate le principali logiche di misurazione dei costi di prodotto/processo in relazione ai diversi fabbisogni informativi che possono richiederne l'utilizzo. Le varie tematiche saranno affrontate con modalità prevalentemente applicativa, così che gli studenti impareranno a conoscere e a saper utilizzare i principali strumenti di analisi dei costi in diversi contesti operativi.

Il programma del modulo B del corso comprende i seguenti argomenti:
- la contabilità direzionale e i costi;
- la classificazione dei costi in funzione di diverse esigenze informative;
- l'analisi costi-volumi-risultati e la leva operativa;
- i costi per le decisioni di breve periodo: direct costing e analisi differenziale;
- i sistemi di calcolo del costo di prodotto;
- la contabilità per centri di costo;
- il calcolo dei costi basato sulle attività (activity based costing).

• 1.  (A) Lino Cinquini Cost management. Volume I Giappichelli, Torino, 2017 » Pagine/Capitoli: tutto

Il corso è articolato in due moduli, le cui lezioni sono tenute da due docenti: prof.ssa Francesca Bartolacci (modulo A, 40 ore, primo semestre) e prof.ssa Michela Soverchia (modulo B, 40 ore, secondo semestre).
In aula saranno usati diapositive ed altri materiali didattici che le docenti renderanno disponibili agli studenti. Specifiche indicazioni a tale riguardo saranno fornite a lezione e nella pagina web del corso.

• Il modulo B del corso avrà un taglio prevalentemente operativo/applicativo: alle spiegazioni di tipo teorico dei vari argomenti seguiranno numerose esercitazioni, analisi di casi aziendali e discussioni guidate dalla docente.
  A lezione la docente utilizzerà diapositive ed altro materiale didattico digitale, allo scopo di agevolare gli studenti nel seguire efficacemente lezioni ed esercitazioni.

• L'esame è costituito da una prova scritta tesa ad accertare l'acquisizione delle competenze teorico-applicative (domande a risposta aperta e/o chiusa ed esercizi). Gli studenti che conseguono una valutazione sufficiente nella prova scritta possono richiedere una prova orale. In alcuni casi la prova orale può essere consigliata dalle docenti, qualora ne ravvisino la necessità. Il voto finale è dato dalla media dei voti riportati nelle prove sostenute.
  Negli appelli d'esame della sessione invernale gli studenti hanno la possibilità di sostenere l'esame relativo al modulo A (6 cfu, 40 ore di lezione erogate nel 1° semestre); in tal caso l'esame relativo al modulo B (6 cfu, 40 ore di lezione erogate nel 2° semestre) sarà sostenuto negli appelli successivi. Coloro che non si avvalgono di questa possibilità effettueranno l'esame su tutto il programma del corso (modulo A + modulo B, pari a 12 cfu) in un unico appello, a partire dalla sessione estiva dell'a.a. 2021/2022.