Possono facilitare la frequenza del corso conoscenze base di microeconomia.

Si ricorda che per l'iscrizione all'esame è necessario aver superato l'esame di Economia Aziendale, come previsto dal Regolamento didattico del CdS EBAM L-18 (diversamente la piattaforma non consente l'iscrizione).

Il corso si propone di fornire agli studenti le conoscenze di base della gestione, organizzazione e direzione delle attività economico-aziendali nell'impresa, nonché gli strumenti analitici e operativi, non solo per comprendere e interpretare le problematiche di funzionamento e di amministrazione delle imprese in ambienti complessi, ma anche per sviluppare le competenze chiave e le abilità necessarie
per operare in ruoli manageriali e imprenditoriali. In particolare, lo studente potrà: a) sviluppare una visione sistemica di analisi e interpretazione del sistema d'impresa e dei loro comportamenti nell'ambiente competitivo; b) acquisire conoscenze sul rapporto di reciproca funzionalità tra le attività econonico-aziendali all'interno dell'impresa; c) maturare la consapevolezza della natura co-evolutiva
del rapporto impresa-ambiente e alle conseguenti strategie di adattamento delle imprese.

PARTE I
- I principi di management: radici e limiti
- Evoluzione dei modelli d'impresa nel tempo
- Governance e management dell'impresa: attività, organi e decisioni
- Assetti proprietari e conflitti d'interesse
- L'approccio sistemico allo studio dell'impresa e le condizioni di sistemicità
- I fattori di competitività dell'impresa
- Analisi delle forze competitive del settore
- Il rapporto impresa-ambiente. Approccio dialettico all'adattamento
- Le strategie evolutive e di adattamento
- Il cambiamento in impresa

PARTE II
- Le funzioni aziendali e le relative interdipendenze
- La funzione di produzione
- Innovazione dei processi e dei prodotti
- Programmazione produzione e gestione approvvigionamenti

• 1.  (A) Roberto Cafferata Management in adattamento. Tra razionalità economica, evoluzione e imperfezione dei sistemi Il Mulino, Bologna, 2022

Durante il corso verranno fornite letture specifiche e materiale di approfondimento ad integrazione delle tematiche trattate in aula e presenti nel libro di testo.

• Il corso fornisce strumenti teorico-concettuali e applicativi; sono adottate le seguenti modalità didattiche:
  - lezioni frontali con presentazione di slides
  - analisi di casi aziendali
  - discussione in aula su letture di approfondimento
  - esercitazioni in aula e lavori di gruppo
  - seminari con operatori ed esperti

• Il livello di preparazione viene analizzato sulla base di una prova scritta composta da domande a risposta aperta, al fine di valutare lo studente in relazione alla capacità di comprensione e analisi degli argomenti, nonché all'abilità di fare collegamenti concettuali tra le diverse tematiche trattate nel corso.
  Gli argomenti delle domande riguardano i temi che sono stati trattati in aula e che sono approfonditi nel testo di riferimento e nel materiale integrativo fornito agli studenti durante il corso.

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