Si consiglia la conoscenza delle nozioni fondamentali di diritto costituzionale,
diritto amministrativo e diritto dell'Unione Europea.

OBIETTIVI FORMATIVI: Il corso ha lo scopo di fornire agli studenti le conoscenze di base e gli
strumenti metodologici per comprendere e affrontare i principali fenomeni della
regolamentazione
pubblicistica delle attività economiche. RISULTATI DI APPRENDIMENTO ATTESI: acquisizione
di
un'adeguata conoscenza e comprensione dei principali aspetti della regolamentazione
pubblicistica delle attività economiche nonché di adeguate capacità concernenti: l'applicazione
delle conoscenze acquisite e la risoluzione di problemi sia riferiti ai testi giuridici che alla
casistica;
la formulazione di giudizi autonomi e consapevoli; l'esposizione e la comunicazione delle
conoscenze acquisite in modo chiaro ed esaustivo, avvalendosi di un linguaggio tecnico-
giuridico
appropriato; l'approfondimento in modo autonomo delle principali tematiche giuridiche nei
contesti lavorativi in cui si opererà.

- L'ordinamento multilivello del diritto dell'economia: globalizzazione economica e sistemi
regolativi sopranazionali; la Costituzione economica e le sue interpretazioni;
- il mercato interno e le politiche dell'Unione Europea;
- la tutela della concorrenza nel diritto dell'Unione europea e nell'ordinamento interno;
- i servizi pubblici;
- le privatizzazioni;
- strategie di regolazioni dei mercati;
- il mercato unico digitale;
- la regolazione del settore energetico;
- l'economia circolare.

• 1.  (A) S. CASSESE La nuova costituzione economica Editori Laterza, Bari, 2013

Per i frequentanti:
appunti dalle lezioni e materiale didattico distribuito dal docente.
Per i non frequentanti:
il testo indicato.

• didattica frontale con l'ausilio di slide, didattica dialogata, seminari, studio e discussione di casi,
  ricerche individuali degli studenti

• La valutazione del livello di conoscenze raggiunto avverrà mediante un colloquio orale durante il
  quale saranno valutati: la conoscenza del programma e la comprensione dei relativi contenuti, la
  capacità di orientarsi e formulare autonomamente collegamenti rispetto agli argomenti oggetto di
  studio, l'uso del linguaggio tecnico-giuridico.

inglese