Alfabetizzazione informatica di base, esperienza di navigazione web

Introduzione ai temi della produzione, qualità e gestione di risorse digitali multimediali
in rete, con accenni agli standard tecnici, informativi e gestionali e in particolare alla
comunicazione in ambiente web. Si approfondiranno i temi della valutazione della
qualità d'uso delle applicazioni web, specie con il coinvolgimento diretto o indiretto
degli utenti.

1. introduzione alla progettazione software, ciclo di vita e figure professionali coinvolte
2. informazioni, dati e risorse digitali e digitalizzate: introduzione ai formati, ai supporti
e ai diritti correlati
3. le risorse aggregate, l'ipertesto, le collezioni, gli archivi e le biblioteche digitali:
banche dati, sistemi informativi, siti web statici e dinamici
4. i linguaggi, gli strati informativi e la gestione del web : html, xml, xhtml, web 2.0,
web semantico, i metadati descrittivi, strutturali e gestionali
5. la qualità delle risorse web: i miti sugli utenti, accessibilità e usabilità, legge 4/2004,
metodi di valutazione da parte degli esperti, metodi di valutazione quantitativa e
qualitativa che coinvolgono gli utenti
6. esercitazioni di valutazione

• 1.  (A) P. FELICIATI Dispense di progettazione di sistemi multimediali UniMC, Macerata, 2012
• 2.  (A) M. DOBREVA, P. FELICIATI, A. O'DWYER (a cura di) User studies for digital library development Facet publishing, London, 2012 » Pagine/Capitoli: Introduction
• 3.  (A) A. L. Lafuente e M. Righi Internet e web 2.0 UTET LIbreria, Torino, 2011 » Pagine/Capitoli: tutto eccetto il cap. 5
• 4.  (C) C. ACCOTO Misurare le audience in internet FrancoAngeli, Milano, 2007 » Pagine/Capitoli: solo i capitoli 3, 5, 6, 9, 10

Le dispense del docente saranno disponibili sulla pagina web del corso nell'ambito del portale d'Ateneo fin dall'inizio delle lezioni. L'introduzione al volume "User studies for digital libraries development" è disponibile liberamente in http://www.facetpublishing.co.uk/title.php?id=7654 .

• Durante le lezioni verranno presentate e discusse con casi concreti le problematiche
  generali connesse con la progettazione e lo sviluppo di sistemi multimediali, sia in
  ambito pubblico che aziendale.
  Il corso sarà affiancato, nella parte finale, da esercitazioni di laboratorio. Le
  esercitazioni saranno individuali e pratiche, con lo scopo di offrire a ciascun studente
  la possibilità di misurarsi con la valutazione di qualità di sistemi multimediali già
  esistenti e in linea.

• La valutazione sarà orale, valutando la conoscenza teorica da parte dello studente sul
  quadro generale delle tecnologie presentate a lezione, e in particolare sulla capacità di
  connettere i diversi temi in modo critico ed originale.
  Gli studenti che avessero partecipato alle esercitazioni pratiche di laboratorio potranno
  essere valutati anche in base alla maturità dimostrata nell'esperienza di analisi della
  qualità di un sistema multimediale.

inglese

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