alfabetizzazione informatica di base, esperienza di navigazione web, conoscenze
sull'organizzazione normativa dei beni culturali in Italia.

Il corso è finalizzato a rendere consapevoli e sufficientemente preparati gli studenti
rispetto al quadro (italiano, in particolare) dei sistemi informativi applicati ai beni
culturali. Gli studenti acquisiranno e sperimentaranno i concetti necessari per poter
comprendere, gestire e interrogare in modo adeguato le basi di dati rese disponibili e
per poter partecipare in modo attivo e competente alla loro realizzazione o
reingegnerizzazione.

Il corso, dopo aver trattato del fenomeno in termini generali, discutendo le ragioni per
cui alla creazione, reingegnerizzazione e mantenimento di questi sistemi sono stati
dedicate negli scorsi anni ingenti risorse finanziarie, tecniche e umane, con risultati
accolti in modo non sempre estusiastico da parte di specialisti e pubblico comune,
tratterà di tre ambiti principali di applicazione di SIA per i beni culturali:
- il Sistema Bibliotecario Nazionale SBN,
- il Sistema Archivistico Nazionale SAN
- la catena produttiva e comunicativa del catalogo nazionale dei beni storico-artistici,
archeologici, architettonici e demo-etnoantropologici, dal SiGEC ai sistemi regionali ai
portali culturali, in particolare Culturaitalia.

• 1.  (A) G.Bracchi, C. Francalanci, G.Motta Sistemi informativi per l'impresa digitale McGraw Hill, Milano, 2005 » Pagine/Capitoli: introduzione e capitolo 1
• 2.  (A) P. Feliciati I requisiti di fattibilità di un sistema informativo archivistico: modelli organizzativi, informatici e soddisfazione degli utenti in "ARCHIVI", http://eprints.rclis.org/12834/1/Feliciati- SistArch-gen09.pdf.zip, 2009 » Pagine/Capitoli: pp. 13- 32,
• 3.  (A) AA.VV. Testi ufficiali di presentazione del sistema SBN ICCU, Roma, 2011 » Pagine/Capitoli: Presentazione iniziale; Il catalogo SBN aperto al pubblico; Evoluzione dell'Indice SBN
• 4.  (C) F. Valacchi Comunicare il valore degli archivi: il Sistema Archivistico Nazionale EUM, Macerata, 2012 » Pagine/Capitoli: pp. 145-162, in http://riviste.unimc.it/index.php/cap- cult/article/view/491/398
• 5.  (A) ICCU, ICAR, OTEBAC MOSTRE VIRTUALI ONLINE. Linee guida per la realizzazione MiBAC, Roma, 2011 » Pagine/Capitoli: Introduzione e capp. 1-2, http://www.otebac.it/getFile.php?id=479

2 - Il testo di Feliciati è disponibile sul web in http://eprints.rclis.org/12834/1/Feliciati-SistArch-gen09.pdf.3zip
3 - I testi su SBN sono disponibili a partire dalla pagina web http://www.iccu.sbn.it/opencms/opencms/it/main/sbn/index.html
4 - Il testo di Valacchi è scaricabile da http://riviste.unimc.it/index.php/cap-cult/article/view/491/398
5 - Le linee guida sulle mostre virtuali sono scaricabili da http://www.otebac.it/getFile.php?id=479

• Il corso alternerà lezioni frontali con esercitazioni pratiche di laboratorio nell'uso e di
  valutazione dei sistemi informativi, approfondendo la capacità progettuale nella
  gestione e comunicazione di informazioni e nello scambio di dati tra organizzazioni di
  ambito culturale. di laboratorio. Le esercitazioni saranno svolte in gruppi di 2-3
  studenti al massimo, sotto la supervisione continua del docente, garantendo a ciascun
  studente la possibilità di misurarsi con la progettazione di soluzione autonome ai
  problemi reali (di progettazione e di analisi critica) che verranno posti.

• La valutazione sarà orale, finalizzata alla verifica effettiva della conoscenza e
  consapevolezza dello studente delle problematiche tecniche e gestionali sottese alla
  progettazione, gestione e sviluppo di sistemi informativi per i beni culturali.
  Sarà considerata con attenzione anche la produttività individuale (ovvero la
  partecipazione attiva e critica) dimostrata durante le attività pratiche di laboratorio,
  misurata come corrispondente a 2 CFU su 6.

inglese

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