Nessuno.

Gli studenti acquisiranno una preparazione storica di base che consenta loro di
muoversi all'interno delle principali linee di sviluppo della storia europea dell'Ottocento.
Acquisiranno così le nozioni fondamentali per poter comprendere, in un'ottica
comparata, i problemi storici relativi alla storia d'Italia .
Nella seconda parte del corso gli studenti si confronteranno con un tema monografico, nel quale verranno approfonditi aspetti specifici relativi al Risorgimento italiano.

Programma da 6 Cfu: la storia italiana ed europea dell'Ottocento (1815-1914).

Programma da 9 Cfu: la storia italiana ed europea dell'Ottocento (1815-1914) e il coinvolgimento giovanile nel processo risorgimentale analizzato attraverso il caso di studio offerto da Marco Minghetti.

Programma da 12 Cfu: la storia italiana ed europea dell'Ottocento (1815-1914); il coinvolgimento giovanile nel processo risorgimentale analizzato attraverso il caso di studio offerto da Marco Minghetti; i concetti del discorso nazionale.

La parte monografica è dedicata all'analisi del coinvolgimento giovanile nel processo risorgimentale, partendo dalla vicenda di Marco Minghetti.

Il programma è identico sia per gli studenti frequentanti che per i non frequentanti.

• 1.  (A) G. Sabbatucci, V. Vidotto Storia contemporanea. L'Ottocento Laterza, Roma-Bari, 2009 » Pagine/Capitoli: pp. 63-394
• 2.  (A) R. Piccioni Marco Minghetti. Giovinezza e politica (1818-1848) Le Monnier, Firenze, 2018
• 3.  (A) A. M. Banti, A. Chiavistelli, L. Mannori, M. Meri Atlante culturale del Risorgimento Laterza, Roma-Bari, 2011 » Pagine/Capitoli: pp. 1-236

Programma da 6 Cfu: testo indicato al punto 1.
Programma da 9 Cfu: testi indicati ai punti 1 e 2.
Programma da 12 Cfu: testi indicati ai punti 1, 2 e 3.

I programmi sono identici sia per gli studenti frequentanti che per i non frequentanti.

• - Lezioni frontali dialogate
  - Esercitazioni in gruppo
  - Visione di materiali audio-video

• Valutazione orale, attraverso domande mirate a valutare l'effettiva acquisizione da
  parte dello studente dei problemi storici analizzati nel corso delle lezioni e/o acquisiti
  tramite la lettura dei testi indicati. La prova prevede 2 parti: la prima mira a verificare
  l'acquisizione delle principali linee di sviluppo della storia dell'Ottocento europeo; la
  seconda a verificare l'acquisizione dei più importanti problemi storici relativi al
  Risorgimento italiano.
  Il voto sarà assegnato sulla base dei seguenti criteri: conoscenza della storia generale
  dell'Ottocento (50%); conoscenza della parte monografica (30%); proprietà di
  linguaggio (10%); capacità di analisi critica degli eventi (10%).
  

Nessuna

Nessuna