Filosofia teoretica
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Filosofia teoretica Classe: L-11
- A.A. 2018/2019
- CFU 6, 6(m)
- Ore 30, 30(m)
- Classe di laurea L-5, L-11(m)
La conoscenza basilare di concetti, temi e metodologie della filosofia teoretica.
Il corso si propone di sviluppare la competenza degli studenti nella conoscenza delle principali
analisi critiche del problema della conoscenza e delle metodologie più congruenti e tipiche
dell'esperienza filosofica. In particolare il corso punta a sviluppare la
capacità di comprensione dei concetti-chiave della tematica indagata e della loro connessione, la
capacità argomentativa a riguardo, la capacità di interpretazione dei testi filosofici pertinenti, la
capacità della loro contestualizzazione e la capacità della discussione critica su di essi.
Inoltre il corso punta allo sviluppo della capacità di rielaborazione teoretica originale e personale
correlando tale rielaborazione con le principali posizioni del dibattito attuale.
Il programma, che s'intitola "Ideologia e verità. Il pensiero critico nella società globale", affronta
la questione della persistenza del pensiero critico in una società dominata dalle ideologie dei
sistemi di poteri globali. Il riferimento principale riguarda l'analisi dell'ideologia elaborata da Paul
Ricoeur.
Il corso si sviluppa attraverso l'approfondimento
dei seguenti nuclei tematici:
a. statuto dell'ideologia;
b. fenomenologia dell'ideologia;
c. conseguenze sociali e politiche dell'ideologia;
d. vie e possibilità del pensiero critico oggi.
- 1. (A) P. Ricoeur Conferenze su ideologia e utopia Jaca Book, Milano, 1995
- 2. (C) T. Detti - G. Gozzini L'età del disordine Laterza, Bari, 2018 » Pagine/Capitoli: per intero
Mutuato da Filosofia teoretica della CdL in Filosofia ODU 2014.
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La metodologia didattica sarà proposta attraverso la correlazione tra i seguenti approcci:
l'esposizione ricostruttiva dei temi indicati, la presentazione filologica ed ermeneutica del testo
studiato, il confronto con le tesi della letteratura secondaria, gli interventi programmati degli
studenti, il dialogo finalizzato al confronto intersoggettivo e all'appropriazione critica dei nuclei del
corso da parte degli studenti stessi.
- Orale.
La prova orale prevede tre parti:
a. l'illustrazione dei contenuti del corso b. l'analisi critica delle questioni e delle indicazioni
teoretiche
emerse c. la capacità di argomentazione Il voto sarà assegnato sulla base dei seguenti criteri:
conoscenza dei contenuti del corso e proprietà di linguaggio 30 %; capacità di analisi critica e
argomentativa 40 %; capacità euristica di individuare le soluzioni più adeguate ai problemi
teoretici
emergenti: 30 %.
francese, inglese