Capacità di lettura critica di testi complessi.

Il corso ha come obiettivo la conoscenza della storia di Roma e del mondo romano dalle origini della città al 476 d. C. negli avvenimenti politici e militari, negli aspetti sociali ed economici, nelle istituzioni pubbliche.
Oltre ad una solida formazione di base, i risultati attesi riguardano l'acquisizione e il consolidamento di competenze logiche (di analisi, di argomentazione, di sintesi), comunicative (padronanza del lessico adeguato alla esposizione di argomenti storici), critiche (capacità di discutere i problemi storici con apporti originali).

12 CFU
a - conoscenza della storia generale dalle origini al 476 d.C.;
b - introduzione alla disciplina, fonti, società, istituzioni pubbliche;
c - caratteri della storiografia romana;
d - il sistema provinciale.


6 CFU
a - conoscenza della storia generale dalle origini al 476 d.C.;
b - introduzione alla disciplina, fonti, società, istituzioni pubbliche;

• 1.  (A) G. GERACI - A. MARCONE Storia romana Le Monnier, Firenze, 2004 » Pagine/Capitoli: pp. 1-291
• 2.  (A) M. PANI - E. TODISCO Storia romana Carocci, Roma , 2008 » Pagine/Capitoli: pp. 1-379
• 3.  (A) G. CRECSI MARRONE - F. ROHR VIO - L. CALVELLI Roma antica. Storia e documenti Il Mulino, Bologna , 2014 » Pagine/Capitoli: pp. 1-379
• 4.  (C) M. MANCA - F. ROHR VIO Introduzione alla storiografia romana, n.e. Carocci, Roma, 2019 » Pagine/Capitoli: pp. 1-312
• 5.  (C) G. POMA Le istituzioni politiche del mondo romano Il Mulino, Catania - Roma, 2009 » Pagine/Capitoli: pp. 1-272
• 6.  (C) M. PANI La repubblica romana Il Mulino, Bologna, 2009 » Pagine/Capitoli: pp. 1-139
• 7.  (C) W. ECK Augusto e il suo tempo Il Mulino , Bologna , 2003 » Pagine/Capitoli: 1-127

12 CFU
Il programma prevede: lo studio di un manuale a scelta fra quelli indicati ai nn. 1-3; la conoscenza degli argomenti trattati a lezione.
I documenti oggetto di studio saranno messi a disposizione dalla docente.
E' vivamente consigliata la frequenza delle lezioni. Gli studenti che per seri motivi non potessero frequentare sostituiscono gli appunti delle lezioni con lo studio dei testi indicati ai nn. 4, 5, 6, 7. Gli studenti non frequentanti sono invitati a prendere contatti via mail con la docente.

6 CFU
Il programma prevede: lo studio di un manuale a scelta fra quelli indicati ai nn. 1-3; la conoscenza degli argomenti trattati a lezione.
I documenti oggetto di studio saranno messi a disposizione dalla docente.
E' vivamente consigliata la frequenza delle lezioni. Gli studenti che per seri motivi non potessero frequentare sostituiscono gli appunti delle lezioni con lo studio dei testi indicati ai nn. 4, 5. Gli studenti non frequentanti sono invitati a prendere contatti via mail con la docente.

Si raccomanda a tutti gli studenti l'uso di un atlante storico.

• Lezioni frontali, che illustreranno le problematiche generali e le questioni storiografiche; è prevista la lettura diretta e commentata delle fonti.

• La valutazione avverrà mediante un esame orale che terrà conto di 1. conoscenza degli argomenti previsti dal programma secondo le diverse fasce di CFU; 2.corretta interpretazione degli eventi; 3. esposizione critica della materia; 4. corretta analisi dei testi e dei documenti; 5. capacità argomentative, espositive e logiche; 5. uso del lessico tecnico specifico.

Latino.

Latino.