Nessuno

Gli studenti acquisiranno una preparazione che consentirà loro di collocare il pensiero morale
kantiano, così come esso emerge nella "Critica della ragion pratica", all'interno della storia della
filosofia morale e della sua specifica concettualità. Attraverso l'analisi di un testo filosofico, gli
studenti eserciteranno e rafforzeranno la capacità di riconoscere una particolare tipologia di
scrittura filosofica e alcune tecniche argomentative, ricostruendone i passaggi fondamentali,
cogliendo le implicazioni del testo e le sue connessioni interne. Lo sviluppo di competenze di
analisi, comprensione e argomentazione costituirà un valido strumento da utilizzare in contesti
dialogici e pubblici anche al di là degli specifici contenuti legati alla disciplina.

1) Genesi e struttura della Critica della Ragion pratica nel contesto filosofico del tardo Settecento,
all'interno del criticismo kantiano e nell'ambito degli scritti morali dell'autore;
2) La ragion pura pratica: il significato e la sua distinzione dalla ragione pratica;
3) Leggi e massime; la legge fondamentale della ragion pura pratica e il fatto della ragione;
4) Legge morale e libertà;
5) Principi, oggetti e moventi della ragion pratica;
6) Sommo bene, bene supremo, bene perfetto, felicità e virtù;
7) Autonomia, formalismo e deontologia: cenni alla storia degli effetti dell'opera.

• 1.  (A) Immanuel Kant Critica della ragion pratica Laterza, Roma-Bari, 2017
• 2.  (A) F. Gonnelli Guida alla lettura della Critica della ragion pratica Laterza, Roma-Bari, 2008
• 3.  (C) A. Guerra Introduzione a Kant Laterza, Roma-Bari, 2010
• 4.  (C) S. Landucci La Critica della ragion pratica di Kant. Introduzione alla lettura Carocci, Roma, 2010
• 5.  (C) Christine M. Korsgaard Le origini della normatività ETS, Pisa, 2014 » Pagine/Capitoli: 128-145

Durante il corso saranno forniti slides e materiali di supporto alla lettura e all'analisi dell'opera. Saranno inoltre fornite dispense utili per l'inquadramento della sua ricezione in epoca contemporanea.

• Lezione frontale, dialogata, partecipata, seminari, gruppi di lavoro sull'analisi del testo. Le lezioni
  alterneranno momenti teorici di contestualizzazione del testo nello sviluppo del pensiero
  dell'autore a momenti di lettura e analisi diretta del'opera. Durante il corso saranno fornite alcune
  dispense che contribuiranno a chiarire il ruolo dell'opera analizzata nella produzione dell'autore e
  a comprendere alcuni momenti della storia degli effetti dell'opera stessa.

• La prova di accertamento finale è orale. Essa si strutturerà in quattro quesiti.
  1) Contestualizzazione dell'opera rispetto al contesto culturale dell'autore e all'interno del suo
  pensiero morale;
  2) Ricostruzione della struttura dell'opera, delle sue finalità e dei suoi obiettivi;
  3) Analisi di un brano tratto dall'opera, commento e contestualizzazione all'interno dell'opera;
  4) Capacità di valutazione critica di alcune questioni che l'opera pone.
  I criteri di valutazione sono i seguenti: conoscenza dei contenuti e delle principali questioni poste
  dall'opera; capacità di analisi, ricostruzione dei nessi impliciti e sintesi; capacità di elaborare
  criticamente i contenuti.
  

Tedesco

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