Epigrafia latina

  • A.A. 2016/2017
  • CFU 9, 6(m)
  • Ore 45, 30(m)
  • Classe di laurea LM-84, LM-14,15(m)
Silvia Maria Marengo /
Prerequisiti

Conoscenza del latino

Obiettivi del corso

Conoscenza degli strumenti per la lettura e l'interpretazione dei documenti epigrafici latini; conoscenza delle categorie epigrafiche; capacità di leggere e interpretare i documenti esaminati durante le lezioni.

Programma del corso

Il programma per 9 CFU prevede:
-conoscenza del manuale adottato (n.1)
-parte istituzionale (caratteri e storia della disciplina; il CIL e le principali raccolte epigrafiche; alfabeto latino; onomastica; titolatura imperiale; carriere senatoria, equestre, municipale; testo e monumento; datazione delle epigrafi)
-parte specialistica : l'epigrafia degli schiavi

Il programma per 6 CFU prevede:
-conoscenza del manuale adottato (n.1)
-parte istituzionale (caratteri e storia della disciplina; il CIL e le principali raccolte epigrafiche; alfabeto latino; onomastica; titolatura imperiale; carriere senatoria, equestre, municipale; testo e monumento; datazione delle epigrafi)

Testi (A)dottati, (C)onsigliati
  • 1.  (A) I. Calabi Limentani Epigrafia latina Ist. edit. Cisalpino, Milano, 1991 » Pagine/Capitoli: pp. 15-25; 39-68; 127-155; 159-404
Altre informazioni / materiali aggiuntivi

Materiali e testi saranno messi a disposizione degli studenti nel corso delle lezioni e inseriti nella pagina web della disciplina.

Metodi didattici
  • Lezioni frontali con esposizione delle nozioni teoriche e lettura diretta dei documenti epigrafici; è previsto l'uso degli strumenti bibliografici e dei supporti multimediali. Nella parte specialistica si terranno lezioni frontali dialogate di analisi e commento dei documenti in esame.
Modalità di valutazione
  • La valutazione avverrà mediante un esame orale che verificherà le nozioni teoriche e applicative acquisite attraverso domande di teoria e lettura diretta dei testi presentati a lezione. La valutazione terrà conto di 1. conoscenza degli argomenti previsti dal programma secondo le diverse fasce di CFU; 2. corretta analisi dei testi e dei documenti; 3. capacità argomentative, espositive e logiche.
Lingue, oltre all'italiano, che possono essere utilizzate per l'attività didattica

latino

Lingue, oltre all'italiano, che si intende utilizzare per la valutazione

latino

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