Capacità di lettura critica di testi complessi.

Obiettivo formativo : conoscenza della storia di Roma e del mondo romano dalle origini della città al 476 d. C. negli avvenimenti politici e militari, negli aspetti sociali ed economici, nelle istituzioni pubbliche.
Oltre ad una solida formazione di base i risultati attesi riguardano l'acquisizione e il consolidamento di competenze logiche (di analisi, di argomentazione, di sintesi), comunicative (padronanza del lessico adeguato alla esposizione di argomenti storici ), critiche (capacità di discutere i problemi storici con apporti originali).

12 CFU - Il programma prevede : a. la conoscenza della storia generale mediante lo studio di un manuale a scelta tra quelli indicati ai numeri 1, 2, 4; il manuale n. 3 è riservato agli studenti che hanno già una buona padronanza della materia; b. conoscenza degli argomenti che saranno trattati durante le lezioni nel modulo 1 (30 ore: introduzione alla disciplina, fonti, società, istituzioni pubbliche) e nel modulo 2 (30 ore: questioni di storiografia; il sistema provinciale).
Per il punto b. saranno messi a disposizione testi e materiali durante il corso.
Gli studenti non frequentanti sostituiranno il punto b. con lo studio dei testi nn. 5, 7, 8, 9. Il punto a. rimane invariato


6 CFU - Punto a. del programma e modulo 1 del punto b.
Gli studenti non frequentanti sostituiranno il modulo 1 con lo studio dei testi nn. 7 e 9. Il punto a. rimane invariato.

Si raccomanda a tutti gli studenti l'uso di un atlante storico.
Il testo n. 6 è consigliato per acquisire una buona conoscenza della
storiografia romana

• 1.  (A) G. Geraci - A. Marcone Storia romana Le Monnier, Firenze, 2004 » Pagine/Capitoli: pagine 1-291
• 2.  (A) M. Pani - E. Todisco Storia romana Carocci, Roma , 2008 » Pagine/Capitoli: pagine 1-379
• 3.  (A) A. Ziolkowski Storia di Roma Bruno Mondadori, Milano, 2000 » Pagine/Capitoli: pagine 1-472
• 4.  (A) G. Cresci Marrone - F. Rohr Vio - L. Calvelli Roma antica. Storia e documenti il Mulino, Bologna, 2014 » Pagine/Capitoli: pp. 1-379
• 5.  (A) G. Zecchini Il pensiero politico romano Carocci, Roma, 1997 » Pagine/Capitoli: pp. 1-184
• 6.  (C) M. Manca - F. Rohr Vio Introduzione alla storia romana Carocci, Roma , 2010
• 7.  (A) G. Poma Le istituzioni politiche del mondo romano il Mulino, Catania-Roma, 2009 » Pagine/Capitoli: 1-272
• 8.  (A) M. Pani La repubblica romana il Mulino, Bologna, 2010 » Pagine/Capitoli: pagine 1-139
• 9.  (A) W. Eck Augusto e il suo tempo il Mulino, Bologna, 2003 » Pagine/Capitoli: 1-127

I testi trattati durante le lezioni saranno messi a disposizione degli studenti nella pagina web della disciplina.

• Il corso sarà svolto mediante lezioni frontali, anche con il sussidio di risorse on-line, che illustreranno le problematiche generali e le questioni storiografiche; è prevista la lettura diretta e commentata delle fonti.

• La valutazione avverrà mediante un esame orale che terrà conto di 1. conoscenza degli argomenti previsti dal programma secondo le diverse fasce di CFU; 2.corretta interpretazione degli eventi; 3. esposizione critica della materia; 4. corretta analisi dei testi e dei documenti; 5. capacità argomentative, espositive e logiche.

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