Non sono necessari prerequisiti.

Obiettivo del seminario è presentare agli studenti e alle studentesse le principali caratteristiche del cyberbullismo e progettare possibili azioni di prevenzione e contrasto del fenomeno.

Il corso tratterà i seguenti temi: l'adolescenza; gli autori e le autrici degli episodi di cyberbullismo; le diverse forme di cyberbullismo; la giustizia riparativa nel cyberbullismo; prevenzione e riduzione dei fenomeni di cyberbullismo.

• 1.  (C) Giorgina Di Ioia (a cura di) Prevenire, valutare e contrastare bullismo e cyberbullismo. Ricerche e buone pratiche Erickson, Trento, 2020 » Pagine/Capitoli: Intero
• 2.  (C) Miscioscia Diego I valori degli adolescenti - Nuove declinazioni degli ideali e ruolo educativo degli adulti Franco Angeli, Milano, 2021 » Pagine/Capitoli: Intero

Altro materiale didattico verrà fornito dalla docente.

• Lezioni frontali dialogate; esercitazioni in piccoli gruppi.

• Il seminario prevede l'acquisizione di 3 CFU.
  I crediti verranno assegnati a seguito dell'adeguato svolgimento delle attività indicate nel corso del seminario. In particolare, si terrà conto dei seguenti criteri: comprensione dei contenuti trattati, rielaborazione critica degli stessi, utilizzo di un linguaggio appropriato e specialistico.
  

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