Nozioni elementari di teoria musicale.

Affinamento della capacità di ascolto e di valutazione estetica di testi musicali, sia fonografici che performativi, di vari generi e pertinenze stilistiche, e acquisizione di competenze di scrittura critica.

Il Laboratorio si implementerà con esercitazioni condotte in forma seminariale, basate sull'analisi di alcuni casi paradigmatici di critica musicale selezionati nella pubblicistica e letteratura contemporanea, e con la redazione di un testo di carattere critico (recensione, commento, reportage, ecc.) relativamente ad un'opera discografica o evento performativo prescelti.

• 1.  (A) Adorno, Theodor Wiesengrund "Riflessioni sulla critica musicale" in Id., Long Play e altri volteggi della puntina Castelvecchi, Roma, 2012 » Pagine/Capitoli: 34-59.
• 2.  (A) Paul Griffiths "Finalità e effetti della critica", in J-J. Nattiez et al. (a cura di) Enciclopedia della musica, Vol, II, Einaudi, Torino, 2005 » Pagine/Capitoli: 997-1010
• 3.  (A) Adorno, Theodor Wiesengrund Introduzione alla sociologia della musica Einaudi, Torino, 2002 » Pagine/Capitoli: Un capitolo a scelta
• 4.  (C) Vincenzo Caporaletti "Una musicologia audiotattile", in «Revue d'études sur le jazz et les musiques audiotactiles", Sorbonne Université, Paris, 2018 » Pagine/Capitoli: 1-17
• 5.  (C) Gino Stefani "Critica", in Dizionario Enciclopedico Universale della Musica e dei Musicisti. Il lessico, UTET, Torino, 1983 » Pagine/Capitoli: 730-735
• 6.  (C) Giuseppina La Face Bianconi "La critica musicale italiana: un autoritratto", in «Rivista italiana di musicologia» 26, SIdM, Roma, 1991 » Pagine/Capitoli: 117-135
• 7.  (C) Michela Garda "Storia del bello muscale", in J-J. Nattiez et al, (a cura di) Enciclopedia della musica, Vol, II, Einaudi, Torino, 2005 » Pagine/Capitoli: 611-633
• 8.  (A) Mario Baroni "L'ermeneutica musicale" in J-J. Nattiez et al, (a cura di) Enciclopedia della musica, Vol, II, Einaudi, Torino, 2005 » Pagine/Capitoli: 633-658
• 9.  (C) Federico Capitoni La critica musicale Carocci, Roma, 2015
• 10.  (C) Mario Baroni L'orecchio intelligente. Guida all'ascolto di musiche non familiari LIM, Lucca, 2004

Audiovisivi, Rete Internet.

• Lezione frontale dialogata, esercitazioni seminariali, brainstorming, skillful coping, pratica immersiva, metodologia audiotattile.

• La valutazione sarà basata sia sulla conoscenza dei testi adottati sia sulla capacità di comporre un testo critico con criteri di rigore metodologico, originalità interpretativa, acume ermeneutico, competenza stilistica e linguistica.

Inglese, Francese

Inglese, Francese