Conoscenza della lingua spagnola secondo il livello B2 del Quadro Comune Europeo di
riferimento per la conoscenza delle lingue. Conoscenze della letteratura e della cultura spagnola
di Età Medievale e Moderna. Competenze di storia della letteratura europea del
Novecento. Aver superato (e già registrato a libretto) gli esami di letteratura spagnola I e II della
laurea triennale L-11.

Acquisizione di conoscenze relative alla letteratura e alla cultura spagnola di età contemporanea.
Capacità di lettura, traduzione e analisi di testi di tale periodo in lingua spagnola. Con il terzo
esame si completa il quadro cronologico della letteratura spagnola, dalle origini al Novecento. Lo studente sarà così in grado di sviluppare relazioni tra autori, correnti letterarie e movimenti di epoche diverse. Il corso si prefigge, infine, di incrementare le conoscenze metodologiche nell'ambito della critica letteraria e del reperimento di fonti specializzate, ampliando così la capacità di documentarsi autonomamente e di redigere testi di carattere critico.

Il corso affronta la produzione letteraria e il pensiero intellettuale nella Spagna in un arco
temporale che va dal XVIII al XX secolo. Ci si concentra, in particolare, sul Novecento facendo luce sull'opera degli autori del 98, sul fermento artistico e ideologico degli anni della Repubblica, sulla poesia militante del Conflitto Civile (1936-1939) e, infine, sulle esperienze letterarie sorte durante il franchismo. Del Dopoguerra ci si sofferma soprattutto sulla produzione narrativa, analizzandone le anomalie frutto del contesto storico. Tra queste si darà risalto all'ingerenza della censura, responsabile dell'alterazione del canone delle lettere spagnole. Si studiano, infine, i prolifici rapporti degli autori ed editori spagnoli con gli intellettuali italiani negli anni Cinquanta e Sessanta.

• 1.  (A) Gabriele Morelli La cultura spagnola del Novecento. Storia, letteratura, arti, cinema Carocci, Roma, 2021 » Pagine/Capitoli: pp. 1-209, 223-242
• 2.  (A) Andrea Bresadola "Un realismo crudo de mal gusto": veti e censura all'opera di Cesare Pavese nella Spagna franchista" in Con llama que consume y no da pena Ibis, Como-Pavia, 2021

Alla bibliografia vanno aggiunte due dispense, che verranno caricate nella pagina del materiale didattico del corso: n. 1 di TESTI e n. 2 di CRITICA.

Gli studenti non frequentanti oltre ai due testi bibliografici Adottati devono preparare unicamente la dispensa N. 2 e un volume a scelta (quindi o un romanzo o una raccolta poetica per intero) tra quelli presenti nella dispensa n. 1 TESTI. Il volume va letto per intero in lingua spagnola, preferibilmente in un'edizione critica annotata. Per chiarimenti bibliografici su questi volumi contattare il docente.

• Lezioni frontali dialogate; impiego di risorse on-line; esercitazioni di ricerca di materiali
  bibliografici; lettura e commento dei testi da parte degli studenti; proiezione di materiali audio-video; interventi programmati degli studenti con supervisione del docente.

• L'esame consiste in una prova orale riguardante la bibliografia segnalata e gli argomenti
  affrontati durante il corso, e in particolare:
  
  - Illustrazione degli aspetti teorici di un momento letterario, un autore, un genere presenti
  nella bibliografia proposta
  -Traduzione e commento dei testi analizzati
  - La letteratura del Novecento
  - Inquadramento del romanzo del Dopoguerra
  - La censura franchista
  - I rapporti intellettuali e letterari tra Spagna e Italia negli anni 50 e 60
  - Il caso di Pavese in Spagna e la censura delle traduzioni degli autori italiani.
  
  Una parte dell'esame si svolgerà in lingua spagnola.
  Nel corso dell'esame verranno utilizzati i seguenti indicatori: conoscenza degli argomenti del
  corso; correttezza delle informazioni e loro organizzazione logica; conoscenze bibliografiche;
  proprietà di linguaggio, capacità di analisi critica dei testi e competenza nel collegare diversi
  autori ed epoche.

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