Conoscenza della lingua inglese a livello B1 del QCER

Il corso intende fornire agli studenti una preparazione grammaticale della lingua inglese a livello B1+/B2 del QCER ed una preparazione lessicale adeguata agli argomenti trattati nel programma che riguarderanno l’ambito economico, politico e legale con particolare attenzione a quello delle relazioni internazionali. .……………………………………..…………..…………..

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Al termine del corso gli studenti saranno in grado di applicare la lingua inglese per comunicare oralmente e per iscritto nell'ambito del loro settore di studi e useranno le conoscenze acquisite per leggere e comprendere argomenti di carattere economico, politico e legale. 

I principali argomenti affrontati nel corso sono:

·      Grammatica: Revisione e studio delle principali strutture grammaticali della lingua inglese: present simple and present continuous, past simple and past continuous, present perfect, past perfect, comparatives and superlatives, future tenses, articles, modal verbs, first and second conditional, passive forms, ecc.………………………………………………………………;

·      Argomenti: il customer service, il lavoro online, la finanza, la logistica, cos’è un modello economico, la disoccupazione, l’inflazione, la differenza fra microeconomia e macroeconomia, l’organizzazione aziendale, il sistema legale anglosassone ed europeo a confronto, le relazioni internazionali, il Consiglio dell’Unione Europea, la commissione Europea, il Parlamento Europeo, ecc.………………;

Lessico: studio del vocabulary relativo agli argomenti del programma in ambito legale ed economico

·      (A) Hughes, John, & Naunton, Jon Business Result. Intermediate. Oxford University Press, Oxford, 2017…………………………………………………………………………………;

·      (C) Castorina, Giuseppe, & Salvi, Rita, & Cipri, Manuela Texts and tools and Trends. Inglese per le scienze economiche, sociali, politiche e giuridiche (Seconda edizione riveduta e corretta) Monduzzi Editore, Milano, 2013………………………………………………………………;

(C) Murphy, Raymond English Grammar in Use Cambridge University Press, Cambridge, 2012

articoli, risorse multimediali e presentazioni PowerPoint saranno forniti dalla docente. 

• Lezioni frontali dialogate, esercitazioni individuali o di gruppo sulla grammatica e analisi dei brani e loro comprensione. 

• La prova di valutazione è scritta. Il compito è costituito da un listening, un reading, degli esercizi di grammatica e di vocabulary più 2 domande aperte sugli argomenti trattati a lezione

  
  

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