Valutazione degli investimenti e dei finanziamenti delle aziende
- A.A. 2019/2020
- CFU 6
- Ore 30
- Classe di laurea L-14
Conoscenza dell'impresa nella sua articolazione interna e nei suoi rapporti con
l'ambiente economico-finanziario esterno, nonché dei presupposti teorici e gli
strumenti operativi per l'analisi, passata e prospettica, degli equilibri economici-finanziari della stessa.
Al termine del corso lo studente che avrà superato l'esame di Analisi e Valutazione di Impresa avrà raggiunto i seguenti obiettivi formativi.
Conoscenza e comprensione:
- degli strumenti per il management aziendale;
- dei modelli teorici ed operativi fondamentali nelle scelte tipiche della finanza aziendale in un'ottica di creazione di valore.
Capacità di applicare le nozioni acquisite:
- alle decisioni di investimento (capital budgeting);
- alle politiche finanziarie (financial policies);
- alle scelte strategiche dell'impresa.
Con il corso vengono approfonditi i seguenti argomenti:
- approccio del valore: valore attuale e costo opportunità del capitale
- tecniche di capital budgenting
- la sostenibilità finanziaria degli investimenti: come stimare i flussi rilevanti
- la sostenibilità finanziaria degli investimenti: come misurare la convenienza dell'investimento
- decisioni di finanziamento: struttura finanziaria e sue determinanti
- interazione tra decisioni di investimento e di finanziamento
- 1. (A) BERK J., DE MARZO P. Finanza Aziendale 1 Pearson Addison Wesley, Milano, 2018 » Pagine/Capitoli: capitoli 3, 4, 7, 8, 12, 14, 15
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Durante le lezioni verranno discusse le problematiche generali connesse con il
management dell'impresa nonché quelle relative alla valutazione della sua
performance in ottica finanziaria. Le lezioni frontali dialogate saranno affiancate da
esercitazioni, visione di materiali didattici, analisi di studi di caso con particolare
attenzione alle imprese di trasporto. Lo scopo è di sviluppare nello studente un
approccio autonomo alla soluzione di problemi reali.
- La prova di valutazione è scritta.
Il compito è composto da due parti.
Nella prima, attraverso due domande aperte, si verificano le conoscenze acquisite
nella materia e la capacità di esporre, in forma scritta, gli argomenti oggetto
d'esame. La seconda parte contiene una serie di test a risposta multipla volti ad
accertare la capacità dello studente di utilizzare le conoscenze teoriche per la
soluzione di problemi concreti.