Messere Giulia
Giulia Messere
Professoressa a contratto
- Contatti
-
- E-mail g.messere@unimc.it
Docente a contratto - SPS/12
Dipartimento di Giurisprudenza
-
2024
Zanier, M. L., Messere, G,
Attraverso inclusione e diritto allo studio: per uno sviluppo della corresponsabilità educativa nel Sistema di Accoglienza e Integrazione tra scuole, territorio e famiglie con background migratorio
in EDUCAZIONE INTERCULTURALE; 22.2; Bologna,
EDU Alma Mater studiorum Università di Bologna Gardolo: Erickson;
pp. 89
- 101
(ISSN: 2420-8175)
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01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2024
Zanier, M. L., Messere, G.,
Le migrazioni ambientali e al femminile in prospettiva sociologica. Istanze di sostenibilità, diritti e vulnerabilità delle donne migranti
in DIRITTO PUBBLICO EUROPEO. RASSEGNA ONLINE; 1/2024; Napoli,
Edizioni Scientifiche italiane;
pp. 589
- 601
(ISSN: 2421-0528)
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01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2022
Cossiri, A., Messere, G.,
Educazione alimentare e obiettivi di sviluppo sostenibile
in Geografia e cibo. Ricerche, riflessioni e discipline a confronto. Giornata di studio della Società di Studi Geografici. Firenze, 10-11 giugno 2021; Firenze,
Società di studi geografici;
pp. 539
- 544
(ISBN: 9788894690101)
02.01 Contributo in volume (Capitolo o Saggio) » scheda U-PAD -
2022
Zanier, M. L., Messere, G., Scocco, M.,
Tra passato e presente: l’emigrazione italiana e le sue rappresentazioni
in LA CRITICA SOCIOLOGICA; Volume LVI, 224, Inverno 2022; Pisa · Roma,
Fabrizio Serra editore;
pp. 99
- 110
(ISSN: 0011-1546)
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01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2022
Zanier, M. L., Messere, G.,
Politiche normative alimentari, sostenibilità, movimenti sociali. Il caso delle nomenclature dei prodotti veg in Europa
in SOCIOLOGIA DEL DIRITTO; 3; Milano,
Franco Angeli;
pp. 63
- 83
(ISSN: 0390-0851)
01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2021
Scocco, Marta, Messere, Giulia,
Generazioni di origine straniera: nuovi paradigmi e buone pratiche di intercultura. Il progetto di scambi giovanili Macerata- Marsiglia
in HETEROGLOSSIA; 17; Macerata,
EUM Università di Macerata;
pp. 101
- 122
(ISSN: 2037-7037)
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01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2020
Crespi, I., Messere, G.,
Migrazioni, educazione e intercultura
in MIGRAZIONI, PROCESSI EDUCATIVI E PERCORSI DI CITTADINANZA. Sfide per una società inclusiva; Sesto San Giovanni,
Mimesis Edizioni;
pp. 75
- 94
(ISBN: 9788857574301)
02.01 Contributo in volume (Capitolo o Saggio) » scheda U-PAD -
2020
Zanier, M. L., Messere, G.,
Politiche migratorie e politiche sociali per gli immigrati
in Migrazioni, processi educativi e percorsi di cittadinanza. Sfide per una società inclusiva; Sesto San Giovanni (Milano),
Mimesis Edizioni;
pp. 113
- 129
(ISBN: 9788857574301)
02.01 Contributo in volume (Capitolo o Saggio) » scheda U-PAD -
2020
Crespi, I, Zanier, Maria Letizia, Messere, G,
Istituzioni scolastiche e associazioni del terzo settore. Una cooperazione possibile per l’integrazione degli alunni di origine straniera?
in SCUOLA DEMOCRATICA; 1; Bologna,
Il Mulino;
pp. 59
- 78
(ISSN: 1129-731X)
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01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2019
Cossiri, A., Messere, G.,
Il cibo dalla Costituzione alle pratiche educative nel quadro delle politiche per la sostenibilità
in AGRICOLTURA ISTITUZIONI MERCATI; 1; Milano,
Franco Angeli;
pp. 5
- 29
(ISSN: 1828-194X)
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01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2019
Messere, G., Meleleo, D., Mustica, S., Millevolte, A., Nicolini, P.,
Educazione alimentare a cinque sensi. Il progetto Edueat
in PSICOLOGIA DELL'EDUCAZIONE; 3; Parma,
Junior - Spaggiari;
pp. 123
- 131
(ISSN: 1971-3711)
01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD -
2019
Nicolini, P., Messere, G.,
Mangiare a scuola: un'indagine in alcune scuole italiane
in INFAD; 4; Badajoz,
Asociación de Piscología INFAD y Universidad de Extremadura;
pp. 107
- 116
(ISSN: 0214-9877)
01.01 Articolo in Rivista » scheda U-PAD
-
2025/2026
Insegnamento Classe Mutuazione Calendario SOCIOLOGIA DEGLI EVENTI SPORTIVI Dipartimento di Giurisprudenza
L-14
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2023/2024
Insegnamento Classe Mutuazione Calendario DIDATTICA DELLA SOCIOLOGIA E DELL'ANTROPOLOGIA Centro di Servizi per la Formazione Avanzata
A018-FI
Informazione non pervenuta
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- Oggetto del finanziamento: Mangiare bene, vivere meglio: le Marche di qualità
- Tipologia: 11.03 Progetti con altri soggetti e rapporti con il territorio
- Bando competitivo:
- Parole chiave: Alimentazione,Benessere,Formazione,Infanzia,Salute,Sostenibilità ambientale,Stili di vita
- Anno di avvio: 2016
- Durata: 36
- Sito Web: