Consapevolezza delle problematiche relative all'uso delle tecnologie nella didattica.
Alfabetizzazione informatica: saper utilizzare il computer per scrivere testi, gestire la posta elettronica e navigare in internet.

Gli studenti acquisiranno una preparazione che consentirà loro di conoscere i principali temi e problemi dell'attuale dibattito sulle tecnologie dell'educazione e dell'apprendimento. Al termine del laboratorio gli studenti saranno in grado di:
1) comprendere il ruolo delle tecnologie nei processi di apprendimento;
2) creare materiali didattici con i media digitali;
3) utilizzare ambienti di apprendimento on line;
4) ricercare informazioni in Internet;
5) utilizzare un ePortfolio;
6) valutare criticamente opportunità e rischi connessi all'uso della Rete.

1) La ricerca in Internet;
2) Creare materiali didattici: costruire presentazioni e L.O.;
3) Utilizzare e costruire contenuti didattici multimediali e ipermediali;
4) Conoscere e utilizzare ambienti di apprendimento on line;
5) Utilizzare i social media per la didattica, riconoscendone potenzialità e criticità;
6) Usare la LIM;
7) Usare un ePortfolio.

Dispense e ulteriori indicazioni bibliografiche e risorse on line saranno messe a disposizione dal docente nel corso del laboratorio.

• Il laboratorio si articola in attività individuali e pratiche accanto a esercitazioni svolte in piccolo gruppo.
  Ogni attività prevede la costruzione di uno o più elaborati che verranno raccolti in un apposita piattaforma on line e che costituiranno il prodotto finale da presentare per la conclusione del laboratorio.
  

• La valutazione mirerà ad accertare la capacità dello studente nell'uso consapevole degli strumenti presentati e di avverrà sulla base delle attività svolte durante il laboratorio e raccolte all'interno dell'ePortfolio dello studente. L'ePortfolio verrà presentato e discusso dallo studente nel corso di un colloquio finale.

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