Micro e macroeconomia

Il corso intende irrobustire la formazione economica degli studenti concentrandosi su metodi d'indagine e su modelli teorici selezionati. Con impronta pluralistica, vengono studiate le principali metodologie utilizzate nell'analisi economica e i paradigmi tipici - ortodossi ed eterodossi - della materia da Keynes fino alla macroeconomia contemporanea. Le lezioni analizzano anche i problemi che affliggono l'economia come disciplina i cui risultati, a volte, sono criticati a livello teorico, etico, politico e istituzionale.
Alla fine del corso lo studente si orienterà teoricamente in modo corretto e rispondente alle finalità di redigere rapporti economici - anche di tipo specialistico e settoriale - che potrebbe produrre nel mondo del lavoro.

Per l'obbiettivo della conoscenza dei metodi di indagine:
- Razionalità ed economia

Per l'obiettivo della concettualizzazione dei paradigmi (ortodossi ed eterodossi):
- Modello macroeconomico keynesiano
- Sintesi neoclassica e monetarismo
- Teoria della crescita e dello sviluppo economico
- Scuola di Chicago: l'imperialismo dell'economia
- Politiche monetarie e fiscali
- Tecnologia e globalizzazione
- Diseguaglianze del reddito come problema etico
- Gli orientamenti economici e il nuovo millennio

• 1.  (A) S. Nerozzi - G. Ricchiuti Pensare la macroeconomia. Storia, dibattiti, prospettive Pearson, Milano-Torino, 2020 » Pagine/Capitoli: prepararsi da p. 43 a p. 342 eccetto cap. 10
• 2.  (A) Stefano Spalletti Divulgare il pensiero economico Appunti per un decennio di premi Nobel (2000-2010) Edizioni Simple, Macerata, 2017 » Pagine/Capitoli: Prepararsi su due capitoli a scelta dello studente
• 3.  (A) Barrotta P. Filosofia dell'economia SWIF - Sito Web Italiano per la Filosofia, web, 2003 » Pagine/Capitoli: https://keynesiano.files.wordpress.com/2009/12/barrotta-10-filosofia-economica.pdf

Oltre alla didattica in presenza, nel primo semestre dell'anno accademico 2020/2021, gli studenti potranno usufruire di materiali aggiuntivi, che sarà cura del/della docente caricare sulla piattaforma Teams o OpenOLAT, accessibile a tutti gli iscritti

• - Lezioni frontali dialogate
  

• La prova di accertamento delle conoscenze dello studente è effettuata in forma orale, con
  domande tese ad accertare la conoscenza del programma.
  In particolare, la valutazione terrà conto:
  - per 2/3, delle conoscenze dirette acquisite dallo studente con lo studio dei testi e/o con l'ascolto
  dalle lezioni;
  - per 1/3, dalla capacità critica di effettuare collegamenti metodologici e/o analitici tra i vari
  aspetti della materia.

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