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Home Berrettini Alessandro Didattica 2025/2026 Istituzioni di diritto amministrativo

Istituzioni di diritto amministrativo

  • A.A. 2025/2026
  • CFU 5
  • Ore 25
  • Classe di laurea L-39 R
Alessandro Berrettini / Ricercatore T.D. (GIUR-06/A)
Dipartimento di Giurisprudenza
Prerequisiti

Principi di diritto costituzionale

Obiettivi del corso

L' obiettivo del corso è quello di esaminare il diritto amministrativo sostanziale 

attraverso lo studio dei principi, dei modelli organizzativi e dell'attività svolta dalla pubblica 

amministrazione anche con riferimento al settore dei servizi sociali.


Programma del corso

1) L'amministrazione pubblica nell'assetto costituzionale dei pubblici poteri,

2) le pubbliche amministrazioni e la loro organizzazione; 

3) le situazioni giuridiche soggettive

4) l'azione della P.A.: Il procedimento amministrativo e le sue forme di conclusione. In particolare, il provvedimento amministrativo;

5) il rapporto di lavoro alle dipendenze della P.A. e le relative responsabilità.

6) servizi pubblici: modalità di gestione e affidamento con specifico riferimento ai servizi sociali; 

7) svolgimento di attività pubbliche da parte di soggetti esterni alla p.a. e esternalizzazione dei servizi;

8) I contratti della P.A;

9) Approfondimenti sul servizio socio-sanitario e aspetti di rilievo in merito al diritto amministrativo

Testi (A)dottati, (C)onsigliati

(a) V. Cerulli Irelli, Lineamenti del diritto amministrativo, Giappichelli, Torino, 2023, pp. 1- 81; 155 - 491 ISBN 9788892138131

(c) F.G. Scoca (a cura di), Diritto amministrativo, Giappichelli, Torino, 2023, pp. 1 - 395; 554 - 608; ISBN 9788892141964


Altre informazioni / materiali aggiuntivi

- dispense che verranno fornite dal docente

Metodi didattici
  • Lezioni frontali dialogate


Modalità di valutazione
  • a) capacità di applicare le conoscenze (30% sul totale della valutazione complessiva);

    b) capacità di operare collegamenti tra i singoli istituti giuridici e tra istituti e sistema giuridico complessivo (50% sul totale della valutazione complessiva)

    c) autonomia di giudizio e di pensiero critico (20% sul totale della valutazione complessiva)

Lingue, oltre all'italiano, che possono essere utilizzate per l'attività didattica

inglese

Lingue, oltre all'italiano, che si intende utilizzare per la valutazione

Italiano

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