no

conoscenze teoriche, epistemologiche e metodologiche di base della Psicologia sociale dei gruppi con riferimento alle problematiche psico-educative

competenze educativo-relazionali e organizzativo istituzionali in ambito educativo con esplicito riferimento alle soft skills e al team building

Introduzione alla psicologia dei gruppi e principali modelli teorici psico-sociali
soft skills
team building
comunicazione nei gruppi

• 1.  (A) Pojaghi, B.; Nicolini, P., (a cura di) Contributi di Psicologia sociale in contesti socio-educativi Franco Angeli, Milano, 2018 » Pagine/Capitoli: capitoli 5-6

slide, audiovisivi, materiali bibliografici, attivazione di forum di discussione, proposte di analisi di studi di caso

• Lezione frontale
  focus group
  analisi di caso
  

• scritto