Nessuno.

Il corso tratta della gestione e dei bilanci dei parchi archeologici, in particolare quelli con autonomia speciale. Dopo aver offerto alcune nozioni basilari di economia aziendale e ragioneria, il corso si propone di illustrare la nozione e le caratteristiche fondamentali, in ottica economico-aziendale, dei parchi archeologici, di affrontare le principali problematiche della loro gestione e di offrire le nozioni essenziali relative alla redazione e comprensione dei loro bilanci.

1. Nozioni base di economia aziendale.

- L’azienda e l’economia aziendale.

- Le condizioni di equilibro del sistema d’azienda.

- I principali processi e le principali operazioni aziendali.

2. Nozioni base di ragioneria.

- Il bisogno di informazioni e il sistema informativo-contabile.

- La contabilità di tipo finanziario e quella di tipo economico-patrimoniale.

- Il bilancio, nozione e principali tipologie.

3. I parchi archeologici.

- Cosa sono e come interpretarli in ottica economico-aziendale.

- I tratti essenziali della loro organizzazione e governance.

- Le principali caratteristiche delle loro attività.

4. La gestione dei parchi archeologici.

- Gli obiettivi della gestione.

- Considerazioni sintetiche su pianificazione, programmazione, svolgimento delle attività e controllo.

- Le problematiche manageriali più significative.

5. I bilanci dei parchi archeologici.

- Le strutture, i contenuti e le procedure di formazione.

- I punti chiave delle loro regole di redazione.

- La loro lettura e comprensione.

Il docente indicherà riferimenti bibliografici e altri materiali all’inizio del corso e durante il suo svolgimento; tali indicazioni saranno offerte pure sulla pagina del corso sul sito dell'università.

• La didattica, di taglio teorico e applicativo, sarà erogata attraverso lezioni frontali (anche ricorrendo all'interazione con i frequentanti) e si potranno svolgere pure analisi di casi concreti ed esercitazioni; il docente potrà utilizzare anche slide, fogli elettronici e ulteriore materiale nonché l'accesso a Internet per consentire la migliore fruizione del corso.

• L'esame è costituito da una prova orale, in italiano, per accertare i livelli di conoscenza, comprensione e capacità applicative acquisite con riferimento alle tematiche oggetto del corso. I criteri di valutazione impiegati per definire il voto finale sono: la correttezza e completezza delle risposte; la capacità di analisi e sintesi dimostrata; la capacità di collegare i diversi argomenti; la capacità di affrontare e risolvere problemi reali; la padronanza del linguaggio tecnico.

Inglese.

Italiano