Conoscenza della lingua francese pari al livello B1 del Quadro comune europeo di riferimento. Competenze intermedie di analisi di un testo letterario. Si ricorda agli studenti la propedeuticità` tra le annualità per gli esami di Letteratura.

Al termine del corso gli studenti avranno acquisito conoscenze relative ai principali sviluppi della narrativa francese del Novecento e disporranno di strumenti metodologici per analizzare, contestualizzare e interpretare un testo narrativo.

Attraverso l'analisi di quattro opere narrative del primo Novecento francese (Thomas l'Imposteur di Cocteau, Le Bon Apôtre di Soupault, Les Faux Monnayeurs di Gide e Hécate di Jouve) il corso prenderà in esame il tema ricorrente della menzogna e le strategie formali legate alla sua rappresentazione letteraria. Saranno quindi illustrate e discusse le caratteristiche della narrativa modernista francese nell'ambito dell'evoluzione del romanzo novecentesco.

• 1.  (A) S. Teroni (dir.) Il romanzo francese del Novecento Laterza , Bari, 2008
• 2.  (A) Eliane Tonnet-Lacroix « L'obsession de l'imposture et de l'illusion » in Après-guerre et sensibilités littéraires (1919-1924) Publications de la Sorbonne , Paris , 1991 » Pagine/Capitoli: 39-58
• 3.  (A) Michel Raimond « Les scrupules du point de vue », « Les significations du point de vue », « Les modalités du point de vue » in La Crise du roman. Des lendemains du Naturalisme aux années vingt José Corti , Paris , 1967 » Pagine/Capitoli: 299-389
• 4.  (A) Jean Cocteau Thomas l'Imposteur NRF - Gallimard , Paris , 1923
• 5.  (A) Philippe Soupault Le Bon Apôtre Éditions du Sagittaire , Paris , 1923
• 6.  (A) André Gide Les Faux-Monnayeurs NRF - Gallimard , Paris , 1925
• 7.  (A) Pierre Jean Jouve Hécate NRF - Gallimard , Paris , 1928

I quattro testi letterari possono essere letti in qualsiasi edizione, purché integrale.
Le diapositive delle lezioni saranno condivise dalla docente sulla piattaforma didattica.
Gli studenti non frequentanti sono invitati a contattare la docente per concordare integrazioni al programma.

• Lezioni frontali per la parte introduttiva, lezioni seminariali per il lavoro sui testi.
  

• Esame orale. Colloquio a partire dal commento di un estratto letterario che andrà contestualizzato e messo in relazione alle questioni affrontate durante il corso e alle conoscenze acquisite attraverso la lettura dei saggi critici.

francese

francese