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Home Arianna Fermani Didattica 2025/2026 Seminario: dike. profili della giustizia in aristotele

Seminario: dike. profili della giustizia in aristotele

  • A.A. 2025/2026
  • CFU 3, 3(m)
  • Ore 21, 21(m)
  • Classe di laurea LM-78 R, LM-78(m)
Arianna Fermani / Professoressa di ruolo - II fascia (PHIL-05/B)
Dipartimento di Studi Umanistici - Lingue, Mediazione, Storia, Lettere, Filosofia
Prerequisiti

Conoscenza del pensiero filosofico antico e, più nello specifico, del pensiero aristotelico

Obiettivi del corso

Il seminario mira a favorire conoscenze approfondite sul pensiero aristotelico, relative a tematiche di tipo etico, pèolitico e giuridico e a sviluppare capacità di lettura dei testi, capacità argomentative e public speaking

Programma del corso

Il seminario mira ad approfondire le nozioni e i termini greci della giustizia e dell'ingiustizia (quali, ad esempio, dike, dikaiosyne, epieikeia, nemesis, nomos, pleonexia, ybris, adikia), soffermandosi, più in particolrare, sulla riflessione aistotelica.

Testi (A)dottati, (C)onsigliati

Arianna. Fermani, Equità e giustizia dal volto umano. Aristotele, tra nomos e phronesis, Petite Plaisance, Pistoia 2023 (Integralmente)


Arianna Fermani, Quando la buona legge è “curativa”. Tra ??µ?? e phronesis: cura di se stessi e cura della comunità in Aristotele, in Ley, intelecto, nomos y logos en el pensamento politico clasico, a cura di F. Lisi, in Pegé / Fons. Revista de de estudios sobre la civilización clásica y su recepción», 6, 2021, pp. 49-66


G. Forti-A. Provera, Mito e narrazioni della giustzia nel mondo greco, Vita e pensiero, Milano2019 (parti scelte)


Altre informazioni / materiali aggiuntivi

Nessuna

Metodi didattici
  • Lezioni frontali e partecipazione attiva degli studenti, mediante lettura, esercizi ed analisi dei termini presentati, del loro contesto semantico e delle loro articolazioni e ricadute concettuali. La modalità di insegnamento è seminariale: gli studenti sono chiamati a partecipare attivamente alla discussione nel corso del seminario

Modalità di valutazione
  • Il seminario non porevede un esame finale ma implica la pesenza e la partecipazione attiva degli studenti

Lingue, oltre all'italiano, che possono essere utilizzate per l'attività didattica

Greco antico

Lingue, oltre all'italiano, che si intende utilizzare per la valutazione

Italiano

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