Nessuno

ll corso si propone la conoscenza e l'approfondimento critico degli strumenti teorici, analitici e concettuali rivolti alla comprensione della complessità del diritto e dei sistemi giuridici contemporanei. Pertanto, verranno esaminati i concetti giuridici fondamentali e, più in generale, saranno analizzati termini ed espressioni significative nella delineazione di teorie giuridiche complesse, così come nella prassi giuridica. Al termine del corso, lo studente avrà acquisito la conoscenza delle maggiori prospettive dottrinarie e delle problematiche di rilievo caratterizzanti la Teoria generale del diritto, nonchè uno specifico vocabolario sul diritto, funzionale nell'apprendimento delle diverse discipline giuridiche tanto quanto nella comprensione e applicazione normativa.

Diritto e regole di condotta; diritto e morale; pluralismo giuridico; i caratteri della norma giuridica; rapporto diritto e giustizia; distinzione tra validità, legittimità, efficacia normativa; il giusnaturalismo e relativi autori di riferimento; il positivismo giuridico e relativi autori di riferimento; la Dottrina pura del diritto di H. Kelsen; l'istituzionalismo; il realismo giuridico; la funzione prescrittiva del diritto; la sanzione giuridica; l'ordinamento giuridico e i rapporti tra ordinamenti giuridici.

(A) Bobbio N., L'età dei diritti, Einaudi, 2016; Pagine: XXII-266,

ISBN 8806223437, 978-8806223434.

(A) Pastore B., Viola F., Zaccaria G., Le ragioni del diritto, il Mulino, 2017; Pagine: 71-125; 147-189,

ISBN 978-88-15-27222-5.

Programma d'esame (8 CFU):

(A) Bobbio N., L'età dei diritti, Einaudi, 2016; Pagine: XXII-266, ISBN 8806223437, 978-8806223434.

(A) Pastore B., Viola F., Zaccaria G., Le ragioni del diritto, il Mulino, 2017; Pagine: 71-125; 147-189, ISBN 978-88-15-27222-5.

• Il corso ha un taglio essenzialmente teorico, sarà costituito da lezioni frontali prevedendo, altresì, la partecipazione attiva degli studenti. Potranno essere organizzati lavori di gruppo ed interventi programmati sotto la supervisione della docente, così come seminari su temi specifici.

• La modalità di verifica dell'apprendimento è orale e in lingua italiana. Tale prova prevede, su domande specifiche, la verifica di un adeguato livello di conoscenza degli argomenti di studio, quanto della capacità di esposizione degli stessi attraverso l'impiego di un linguaggio appropriato.

  Criteri adottati per la graduazione dei voti:

  Conoscenza e capacità di comprensione dei testi 30% sul totale della valutazione complessiva

  Capacità di operare collegamenti tra testi 20% sul totale della valutazione complessiva

  Autonomia di giudizio e pensiero critico 20% sul totale della valutazione complessiva

  Conoscenza lessicale 30% sul totale della valutazione complessiva

  
  

  
  

Italiano