Buona conoscenza scritta e orale della lingua di base, livello B1+ di
competenza; aver superato l'esame del corso di Lingua e traduzione - Lingua
Spagnola I. Per sostenere la prova orale, lo studente deve aver superato tutte le prove scritte del II° anno.

Conoscenza e comprensione delle strutture morfo-sintattiche e testuali-pragmatiche
dello spagnolo con particolare riferimento alla padronanza del linguaggio
specialistico del turismo.
Capacità di analizzare testi turistici e di comprenderne i vari aspetti formali e
contenutistici (culturali e storici) al fine di una loro adeguata trasposizione interlinguistica.

Programma del corso
Il modulo è diviso in quattro parti:
1. Nella prima parte ci sarà un'introduzione al linguaggio settoriale del
turismo. Definizione, coordinate e generi della comunicazione turistica.
2. La seconda parte verterà sull'aspetto sintattico, morfologico e lessico-semantico
della microlingua del turismo. Sono previste inoltre alcune lezioni di linguistica
contrastiva, inerenti i problemi traduttivi che saranno affrontati nella quarta parte.
3. La terza parte tratterà gli aspetti culturali e storici del turismo in Spagna.
Ci si soffermerà sulla storia del turismo in Spagna a partire dagli anni della "posguerra civil" (1940-1951) fino agli anni della trasformazione e della modernità (dal 1978 ai giorni nostri); si affronteranno anche discorsi inerenti il rapporto tra cultura e turismo ed in particolare alcuni aspetti in relazione al patrimonio culturale ed il consumo turistico.
4. La quarta parte prevede l'analisi intralinguistica e la traduzione di diverse
tipologie testuali, quali leaflet, manifesto turistico, guide enogastronomiche e turistiche, pagine
web e campagne pubblicitarie, tenendo principalmente conto sia dell'intenzionalità
comunicativa e persuasiva del testo di partenza, sia degli aspetti culturali del processo traduttivo.

• 1.  (C) M.V. CALVI Lengua y Comunicación en el español del turismo Arco/Libros, Madrid, 2006
• 2.  (C) G. NIGRO Il linguaggio specialistico del turismo. Aspetti storici, teorici e traduttivi Aracne, Roma, 2006 » Pagine/Capitoli: 13-66
• 3.  (A) M. Bonomi, P. de Santiago González, J. Santos López Glosario español-italiano sobre la gestión del turismo Normas. Revista de Estudios Lingüísticos Hispánicos n° 6, Departamento de Filología Española, Valencia, 2014 » Pagine/Capitoli: 12-171
• 4.  (A) A. Moreno Garrido Historia del turismo en España en el siglo XX Sintesis, Madrid, 2010 » Pagine/Capitoli: pp. 151-297
• 5.  (A) AA.VV. Cultura y turismo Signatura, Sevilla, 2003 » Pagine/Capitoli: pp. 27-82, 139-172.
• 6.  (A) A. Francesconi, I falsi amici. Un confronto contrastivo spagnolo-italiano, Solfanelli , Chieti, 2012 » Pagine/Capitoli: Cap. I, IV, VII, VIII, X, XI, XII, XIII.

Durante lo svolgimento del corso verranno indicate le parti dei libri da studiare. Il materiale didattico
impiegato durante le lezioni verrà fornito sotto forma di dispense ( anche on line). Ulteriori indicazioni
bibliografiche verranno fornite all'inizio del corso.

• Taglio didattico teorico e applicativo.
  Lezioni frontali dialogate.
  Esercitazioni in aula attraverso l'illustrazione in lingua da parte degli studenti.
  Traduzioni da correggere in aula.
  Produzioni scritte.
  Esercitazioni in piccolo e medio gruppo.
  Utilizzo di materiale multimediale.
  Supporto di materiale on line.
  Visione di materiali audiovideo.

• La prova di accertamento è orale (percentuali sul voto finale tra parentesi);
  consisterà in un colloquio in lingua spagnola, la cui valutazione terrà conto della qualità della
  produzione orale dei candidati (20%); comprenderà una verifica delle nozioni teoriche presentate
  durante il modulo (30%), una breve traduzione a vista di testi turistici studiati a lezione (30%),
  nonché la discussione su una proposta di promozione turistica del territorio di appartenenza, portata in sede d'esame dal candidato (20 %).

spagnolo

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