Buona conoscenza della lingua italiana e della letteratura italiana contemporanea. Buona conoscenza dei processi storici-letterari originatisi nel contesto culturale italiano ed europeo.

Acquisizione degli elementi teorici e degli strumenti critici della sociologia letteraria. Conoscenza e approfondimento delle problematiche e dei principali metodi della Sociologia della letteratura, con particolare riguardo agli apporti critici moderni e contemporanei.
Potenziamento delle competenze di analisi e interpretazione di testi letterari italiani, nello specifico di Sciascia, alla luce del rapporto letteratura-società.

Modulo 1: Introduzione alla Sociologia della letteratura
Studio delle principali teorie, metodologie e problematiche connesse alla nascita e allo sviluppo della Sociologia della letteratura, con particolare riguardo all'ambito moderno e contemporaneo.

Modulo 2: La letteratura meridionale e Sciascia
Il rapporto letteratura-società sarà analizzato in riferimento al contesto meridionale, attraverso la lettura e l'analisi critica di testi selezionati di Leonardo Sciascia. Il percorso proposto prevede anche l'utilizzo di materiali audio-visivi.

• 1.  (C) Luzi Alfredo (a cura di) Sociologia della letteratura Mursia, Milano, 1989 » Pagine/Capitoli: Indicazioni specifiche saranno fornite durante il corso
• 2.  (A) Cimini Mario Sociologia della letteratura La Scuola, Brescia, 2008 » Pagine/Capitoli: pp.258
• 3.  (A) Zagari Eugenio - Zagari Pio La questione meridionale. La storia, le diverse interpretazioni Giappichelli, Torino, 2008 » Pagine/Capitoli: parti scelte
• 4.  (C) Mancino Leonardo Scrittori e questione meridionale. Scrivere a Sud, scrivere il Sud Palomar di Alternative, Bari, 2006 » Pagine/Capitoli: parti scelte
• 5.  (A) Sciascia Leonardo Il mare colore del vino Adelphi, Milano, 2011 » Pagine/Capitoli: lettura integrale
• 6.  (A) Sciascia Leonardo A ciascuno il suo Adelphi, Milano, 2000 » Pagine/Capitoli: lettura integrale
• 7.  (C) Sciascia Leonardo Il giorno della civetta Adelphi, Milano, 2002 » Pagine/Capitoli: lettura integrale. Disponibile anche in ebook

Ulteriori indicazioni bibliografiche ed eventuali materiali didattici saranno forniti durante il corso.
Gli studenti non frequentanti sono tenuti a concordare con il docente integrazioni e/o modifiche al programma.

• § lezione frontale§ esercitazioni§ gruppi di lavoro § È previsto anche l'uso di materiali audio-visivi.

• § orale