Conoscenze di base di linguistica generale e grammatica, inclusi gli elementi essenziali dell'analisi logica e grammaticale. Nozioni elementari di storia generale

Il corso si prefigge di descrivere la situazione linguistica del mondo arabo da un punto di vista sociolinguistico e storico-culturale. Si esporrà il fenomeno della diglossia e si forniranno cenni sulla dialettologia araba.

Al termine del corso lo studente sarà in grado di contestualizzare linguisticamente produzioni scritte e orali nelle diverse varietà linguistiche della lingua araba.

Il corso offrirà un quadro d'insieme sulla storia della lingua araba.

In particolare si affronteranno i seguenti argomenti:

1.   La lingua araba: quadro storico e culturale

2.   Le lingue semitiche e la posizione dell'arabo al loro interno.

3.   L'Arabia e gli Arabi prima dell'Islam: la civiltà Sudarabica, i Nabatei, il Nordarabico

4.   Le più antiche documentazioni della lingua araba e l'evoluzione della sua scrittura.

5.   Il manoscritto arabo: aspetti storici, codicologici e linguistici

6.   La Rivelazione islamica e il Corano: aspetti storici e linguistici

7.   Le conquiste arabe. Aspetti storici e linguistici

8.   La lessicografia araba

9.   Levoluzione linguistica e la diffusione dell'arabo, con particolare riferimento al fenomeno della diglossia.

10.La lingua araba e i dialetti nel mondo contemporaneo

Testi adottati:

M. Diez, Introduzione alla lingua araba. Origini, Storia, Attualità, Vita e pensiero, Milano, 2018

G. Mion, La lingua araba, Carocci, Roma, 2007. Capitoli I, II, III e VI.

F. Deroche, V. Sagaria Rossi, I manoscritti in caratteri arabi, Viella, Roma, 2012. Capitoli: I, II, III, V e VI.

Le presentazioni in powerpoint verranno caricate sul canale Teams del corso.

• Oltre all'insegnamento frontale, gli studenti saranno invitati a partecipare attivamente alle lezioni, che avranno per un terzo carattere seminariale.

• L'esame si svolgerà come colloquio orale. Agli studenti sarà richiesto di dimostrare le conoscenze acquisite sulla storia della lingua araba e di contestualizzare le tematiche affrontate durante il corso quali la diglossia, la diatelottologia e i fenomeni sociolinguistici legati alla lingua araba (80%).

  Agli studenti sarà inoltre richiesto di riconoscere e discutere riproduzioni di iscrizioni e manoscritti studiati durante il corso (20%).

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