Consapevolezza delle problematiche relative all'uso delle tecnologie nella didattica.

Alfabetizzazione informatica: saper utilizzare il computer per scrivere testi, gestire la

posta elettronica e navigare in internet.

Gli studenti acquisiranno una preparazione che consentirà loro di conoscere e

utilizzare alcuni strumenti per l'uso delle tecnologie in ambito didattico. Al termine

del laboratorio gli studenti saranno in grado di:

1) utilizzare ambienti online per la collaborazione e la costruzione di conoscenza;

2) ideare e progettare una narrazione digitale;

3) costruire materiali didattici multimediali;

4) utilizzare un ePortfolio.

1) Gli ambienti online per la collaborazione e la costruzione di conoscenza;

2) Le narrazioni digitali;

3) La costruzione dei materiali didattici;

4) L'ePortfolio.

Dispense, indicazioni bibliografiche e risorse on line saranno messe a disposizione dalla docente nel corso del

laboratorio.

Il laboratorio prevede la frequenza obbligatoria come da regolamento.

• Il laboratorio si articola in attività individuali ed esercitazioni svolte in piccolo gruppo.

  Ogni attività prevede la costruzione di uno o più elaborati che verranno raccolti in

  un'apposito ambiente on line e che costituiranno il prodotto finale da presentare

  per la conclusione del laboratorio.

  
  

  Strumentazione adottata: utilizzo di software libero; supporto di materiale online; visione di materiali audiovideo; uso di device disponibli presso le strutture di ateneo e BYOD; uso di piattaforme online.

• La valutazione mirerà ad accertare la capacità dello studente nell'uso consapevole

  degli strumenti presentati e avverrà sulla base delle attività svolte durante il

  laboratorio. Verranno valutati i prodotti realizzati ma anche le modalità di lavoro dei

  gruppi e la capacità di utilizzare in autonomia gli strumenti presentati.

  
  

  Il laboratorio viene superato consegnando tutte le attività previste e prevede l'attribuzione di un giudizio che va

  da sufficiente ad ottimo.

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