Si consiglia di effettuare l'esame dopo aver già superato gli esami di Istituzioni di Diritto Pubblico o Diritto Amministrativo

Conoscenza delle linee fondamentali del diritto dell'ambiente nazionale, europeo ed internazionale.

Conoscenza delle principali discipline di settore (energia, acqua, rifiuti, inquinamento elettromagnetico).

Apprendimento del metodo di coordinamento e di integrazione delle problematiche ambientali con lo sviluppo economico, territoriale e sociale. Capacità di comprendere e interpretare le più importanti trasformazioni del panorama globale, nonché la complessa governance organizzativa ambientale, locale e internazionale.

Il corso intende fornire principi e nozioni essenziali del diritto dell'ambiente, come risultante dall'intersecarsi dei sistemi di governace nazionale, eurounitario e internazionale.

Esso illustra inoltre le interrelazioni tra ambiente, territorio, sviluppo economico e diritti umani.

In questa prospettiva sono analizzate le principali discipline di settore che toccano temi di maggiore attualità quali il cambiamento climatico, l'inquinamento atmosferico, la gestione dei rifiuti e l'economia circolare, le risorse idriche e la lotta alla desertificazione, la gestione del rischio ambientale (con particolare riferimento al rischio sismico e idrogeologico), il danno ambientale e le bonifiche dei siti inquinati.

(A) Codice dell'ambiente-editio minor Esselibri/Simone, Napoli, 2022

(A) Giampaolo Rossi Diritto dell'ambiente Giappichelli, Torino , 2021

Pagine/Capitoli: per 8 cfu: tutto; per 6 cfu I e II parte

Informazioni generali:

Il codice dell'ambiente non è oggetto di studio ma di consultazione nello studio del manuale.

Nel corso delle lezioni e delle esercitazioni verranno forniti ulteriori materiali di approfondimento.

• • Didattica frontale
  • Didattica interattiva
  • Esercitazioni su casi pratici

  
  

• • Esame orale
  • I frequentanti hanno la possibilità valutati anche sulla base di prove intermedie scritte e di un facoltativo lavoro di ricerca che possono decidere di svolgere avvalendosi della guida del docente
  • La valutazione mira a a determinare il livello di conoscenza, comprensione, capacità di fare e capacità critica acquisiti nella materia

  
  

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