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Al termine del corso lo/la studente/essa ha le conoscenze di base che riguardano la storia delle donne in età medievale. E' capace di riconoscere la tipologia di fonti utilizzata per ricostruire il lavoro femminile nel medioevo e le motivazioni per cui non sempre le attività che coinvolgono le donne riescono a emergere compiutamente. Riesce a restituire le sue conoscenze usando termini appropriati e specifici.

Il corso si propone di affrontare il tema del rapporto tra donna e lavoro nel medioevo con una nuova prospettiva di indagine, che fa emergere un mondo diverso da quello tradizionalmente prospettato. Un nuovo approccio alle fonti, soprattutto notarili e giudiziarie, porta infatti al superamento di alcuni stereotipi e pregiudizi, mostrando un universo femminile impegnato in ogni settore lavorativo, con ruoli non necessariamente subalterni.

(A) M.P. Zanoboni; Donne al lavoro nell'Italia e nell'Europa medievali (secoli XIII-XV); Jouvence; 2016; 9-157; 9788878015258 (stampa)

(A) F. Bartolacci, F. Ghergo, C. Lucchetti; Storie di donne. Doti, processi, istituzioni religiose a Recanati nel XIV secolo; Andrea Livi Editore; 1-84; 9788879695787 (stampa)

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• Il corso si svolgerà con lezioni frontali e di tipo dialogico. Saranno presenti anche attività di tipo seminariale in cui è richiesta la partecipazione attiva degli/lle studenti/esse.

  
  

  
  

• La conoscenza e la comprensione dei testi (il 30% sul totale della valutazione complessiva); la capacità critica di porre in connessione gli eventi (il 30% sul totale della valutazione complessiva); la capacità di individuare e interpretare le fonti utilizzate per la ricostruzione delle attività femminili nel medioevo (il 30% sul totale della valutazione complessiva); l'uso di un linguaggio specifico e adeguato ( il 10% sul totale della valutazione complessiva). 

  
  

  
  

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