S. Settis, T. Montanari "Arte. Una storia naturale e civile", Milano, Mondadori Education, 2019, vol. 3, "Dal Quattrocento alla Controriforma", pp. e vol. 4. "Dal Barocco all'Impressionismo", sezioni I-IV, pp. 1-229.

La docente fornirà le  slide delle lezioni.

I materiali saranno caricati nella sezione “files” della pagina di Microsoft Teams relativa all’insegnamento entro la conclusione delle lezioni.

• Lezioni frontali con ausilio di power point e audiovisivi; eventuali visite a musei, mostre e siti di rilievo storico-artistico.

  
  

• La valutazione avviene tramite una prova orale volta ad accertare l’acquisizione dei contenuti del corso.

  In particolare la valutazione segue i seguenti criteri:

  10/30: proprietà di linguaggio e capacità comunicativa;

  10/30: possesso delle conoscenze;

  10/30: capacità di creare connessioni e di elaborare criticamente le conoscenze.

  
  

  
  

  
  

Inglese.