Laboratorio di analisi dei dati per le scienze politiche, economiche e sociali - Mod. a - laboratorio di analisi dei dati per le scienze politiche, economiche e sociali

Laboratorio di analisi dei dati per le scienze politiche, economiche e sociali - Mod. a - laboratorio di analisi dei dati per le scienze politiche, economiche e sociali Classe: L-41 R

A.A. 2025/2026
CFU 2, 3(m), 4(m)
Ore 12, 12(m)
Classe di laurea LM-62 R, L-41 R(m), LM-62(m)

Gianluca Busilacchi / Professore di ruolo - II fascia (GSPS-08/A)

Dipartimento di Economia e Diritto

Prerequisiti

Conoscenze statistiche di base

Obiettivi del corso

Il laboratorio ha l’obiettivo di introdurre gli studenti all’analisi dei dati per le scienze sociali, politiche ed economiche, fornendo competenze di base per comprendere e applicare metodi quantitativi e qualitativi nell’ambito della ricerca empirica. Al termine del modulo, gli studenti saranno in grado di:

costruire domande di ricerca empiricamente verificabili;
distinguere e classificare variabili dipendenti e indipendenti;
esplorare e interpretare dataset provenienti da fonti ufficiali e accademiche;
produrre analisi descrittive e visualizzazioni di base dei dati.

Programma del corso

Il modulo affronta in modo applicato i seguenti temi:

introduzione alla logica della ricerca empirica e al disegno della ricerca;
formulazione delle domande di ricerca e individuazione delle ipotesi;
distinzione tra variabili, unità di analisi e concetti misurabili;
metodi di ricerca quantitativi e qualitativi;
raccolta e organizzazione dei dati attraverso dataset secondari (es. ISTAT, Eurostat, ESS);
elementi di statistica descrittiva e visualizzazione dei dati (tabelle, grafici, indicatori);
introduzione ai software per l’analisi dei dati (Excel, SPSS, Stata).

Testi (A)dottati, (C)onsigliati

(A) dispense a cura del docente

Altre informazioni / materiali aggiuntivi

Metodi didattici

Approccio laboratoriale

Modalità di valutazione

Esame orale con possibilità di tesine

Lingue, oltre all'italiano, che possono essere utilizzate per l'attività didattica

Lingue, oltre all'italiano, che si intende utilizzare per la valutazione

Italiano