Alfabetizzazione digitale

Al termine del laboratorio lo studente sarà in grado di:

• individuare gli elementi di un Learning Management System (LMS)
• costruire un percorso e-learning attraverso una piattaforma

Il laboratorio affronta le seguenti tematiche:

• introduzione all'e-learning
• analisi di piattaforme (LMS) in ambito formativo
• progettazione e costruzione di un percorso e-learning per l'aggiornamento professionale.

Il laboratorio non prevede libri di testo.

La docente inserirà nella pagina del portale docenti eventuali risorse di approfondimento e/o materiale di supporto alle attività svolte in classe.

• Il laboratorio ha un approccio hands-on in cui lo studente è coinvolto attivamente nella costruzione di un percorso didattico in modalità e-learning.

  Verrà privilegiata la lezione interattiva con esercitazioni in aula informatica (di gruppo/individuali) che prevedono l'uso dei pc in dotazione.

• Durante il laboratorio ogni studente dovrà costruire (in italiano) un percorso formativo attraverso la piattaforma didattica indicata dalla docente a lezione.

  Il lavoro svolto sarà valutato in base ai seguenti criteri:

  • coerenza del percorso con gli obiettivi didattici (il 50% sul totale della valutazione complessiva)
  • accessibilità e qualità dei contenuti presenti (il 50% sul totale della valutazione complessiva).

Italiano