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Home Laura Melosi Didattica 2024/2025 Letteratura italiana: esegetica letteraria - cattedra giacomo leopardi

Letteratura italiana: esegetica letteraria - cattedra giacomo leopardi

  • A.A. 2024/2025
  • CFU 6
  • Ore 30
  • Classe di laurea LM-14,15
Laura Melosi / Professoressa di ruolo - I fascia (ITAL-01/A)
Dipartimento di Studi Umanistici - Lingue, Mediazione, Storia, Lettere, Filosofia
Prerequisiti

Conoscenza della storia letteraria italiana.

Obiettivi del corso

Comprensione dei metodi e dei processi esplicativi attuati nelle lezioni frontali e sviluppo della capacità critica individuale nel confronto seminariale.

Il corso intende sviluppare:

  • conoscenza e capacità di comprensione della poetica leopardiana;
  • autonomia di giudizio critico sul testo;
  • abilità comunicative;
  • capacità di apprendimento per uno sviluppo autonomo dello studio.


Programma del corso

Studio specialistico e altamente qualificato dell'opera leopardiana, con particolare riferimento alla biografia letteraria. Il programma prevede l'acquisizione di una piena competenza del quadro storico-culturale, del contesto letterario e delle problematiche filologiche ed esegetiche connesse ai testi analizzati.

Testi (A)dottati, (C)onsigliati

(A) AA.VV. Le città di Giacomo Leopardi Olschki, Firenze 1991, pp. 490, 8822238974

A) Gino Tellini, Leopardi, Salerno Editrice, Roma 2016, pp. 360, 9788884023360


Altre informazioni / materiali aggiuntivi

Altri contributi critici di riferimento verranno messi a disposizione nei materiali del corso.

Data la natura specialistica della Cattedra Giacomo Leopardi, la partecipazione alle lezioni è altamente raccomandata.

Qualora non fosse possibile la frequenza, il lavoro seminariale individuale va sostituito con lo studio del seguente testo:

Attilio Brilli, In viaggio con Leopardi, il Mulino, Bologna 2000, pp. 130, 8815075771

 

Metodi didattici
    • Lezioni interattive
    • Interventi programmati delle studentesse e degli studenti sotto la supervisione della docente
    • Partecipazione a iniziative di studio e divulgazione scientifica intra ed extra Ateneo


Modalità di valutazione
    • Valutazione del seminario condotto dalla studentessa/studente e colloquio finale volto ad accertare:

    1. correttezza delle informazioni al fine di valutare la conoscenza del quadro generale di riferimento;

    2. modalità espressive al fine di valutare le competenze linguistiche;

    3. argomentazione al fine di valutare l'abilità retorico-espositiva;

    4. competenze esegetiche al fine di valutare il livello scientifico-disciplinare raggiunto.

    Ciascun ambito di verifica è in lingua italiana e contribuisce con lo stesso peso alla definizione del voto finale.

Lingue, oltre all'italiano, che possono essere utilizzate per l'attività didattica

Francese

Lingue, oltre all'italiano, che si intende utilizzare per la valutazione

Italiano

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